数学科テクノロジー利用法開発における環太平洋共同研究のための企画調査
数学科テクノロジー利用法開発における環太平洋共同研究のための企画調査
批准号:
10898009
负责人:
礒田 正美
金额:
$0.9万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
1998
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1998 至 --
中文摘要
環太平洋地域各国は、それぞれの理由からテクノロジー利用による教育課程開発を急務としている。本研究は、数学科でテクノロジー利用法の開発を進める環太平洋各国が、これら課題に対する諸研究の先端情報を交換し、教育改革に還元する国際共同研究を組織化するための企画調査を行うことを目的としてすすめられた。この国際共同研究は、国際組織Asian TechnologyyConference in Mathematicsを足場に研究代表者等が企画した。ATCM98は筑波で1998年8月に行われた。421名が参加した会議では、韓国の研究者、中国の研究者、オーストラリアの研究者、米国の研究者らと今後の研究の具体化のための企画の場をもった。韓国、中国はこれからという状況であるが、研究者の議論の水準は変わらず、先進的な研究を推進していることがわかった。特に利用が進んでいるオーストラリアとは、インターネットを利用したコミュニケーション研究を国際共同研究として行うことで同意し、会議後、現地に出向き、現地の高等学校と、こちらの附属学校とでインターネット上でのコミュニケーションを推進する企画の詰めを行った。韓国の研究者とは3度の会合機会をもち、今後の国際共同研究へ向けての交流を約束した。今後は、1999年中国広州におけるATCM99で、その企画を継続する予定である。特に2000年に東京で行われるICME9に向けて国際共同研究を進展させたい。
英文摘要
環太平洋地域各国は、それぞれの理由からテクノロジー利用による教育課程開発を急務としている。本研究は、数学科でテクノロジー利用法の開発を進める環太平洋各国が、これら課題に対する諸研究の先端情報を交換し、教育改革に還元する国際共同研究を組織化するための企画調査を行うことを目的としてすすめられた。この国際共同研究は、国際組織Asian TechnologyyConference in Mathematicsを足場に研究代表者等が企画した。ATCM98は筑波で1998年8月に行われた。421名が参加した会議では、韓国の研究者、中国の研究者、オーストラリアの研究者、米国の研究者らと今後の研究の具体化のための企画の場をもった。韓国、中国はこれからという状況であるが、研究者の議論の水準は変わらず、先進的な研究を推進していることがわかった。特に利用が進んでいるオーストラリアとは、インターネットを利用したコミュニケーション研究を国際共同研究として行うことで同意し、会議後、現地に出向き、現地の高等学校と、こちらの附属学校とでインターネット上でのコミュニケーションを推進する企画の詰めを行った。韓国の研究者とは3度の会合機会をもち、今後の国際共同研究へ向けての交流を約束した。今後は、1999年中国広州におけるATCM99で、その企画を継続する予定である。特に2000年に東京で行われるICME9に向けて国際共同研究を進展させたい。
期刊论文(3)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
能田伸彦: "算数・カリキュラム開発の視点" 筑波数学教育研究. 17号. 5-12 (1998)
野田信彦:《数学与课程开发的视角》筑波数学教育研究17期5-12(1998)。
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
Masami Isoda(他2名): "Mathematics Inquiry Enhanced by Harmonized Approach via Technology" ICMI-ERCOME 1,Proceedings. vol.3(Proceedings). 267-278 (1998)
Masami Isoda(其他 2 人):“通过技术协调方法增强数学探究”ICMI-ERCOME 1,论文集第 3 卷(论文集)(1998 年)。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
Masami Isoda: "Developing the Curriculum for Curves Using History and Technology" Proceedings of the Third ATCM. 82-100 (1998)
Masami Isoda:“利用历史和技术开发曲线课程”第三届 ATCM 论文集。
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
教科教育ターミノロジー世界標準化への国際協働研究:授業研究用語事典算数編の開発
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批准号:23K25658
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$6.24万
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财政年份:2024
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
International Collaboration on the Data Analysis for Lesson Study 2.0
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批准号:23K17581
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额:$3.99万
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财政年份:2023
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
International Collaborative Research on Terminology of Lesson Study for Primary Mathematics Education
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批准号:23H00961
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$8.99万
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财政年份:2023
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
代数・幾何・微積分の動的理解を促す「使える数学」教材サイトの開発に関する研究
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批准号:17011014
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
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资助金额:$5.44万
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财政年份:2005
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
数学オリンピック上位国と我が国との数学に秀でた生徒の育成方略に関する比較研究
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批准号:17653110
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项目类别:Grant-in-Aid for Exploratory Research
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资助金额:$2.24万
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财政年份:2005
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
「万人のための教育」で課せられたニュメラシー育成方略に関わる国際共同研究の企画
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批准号:17633010
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.05万
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财政年份:2005
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
数学用機械とJAVAによる移動・変換と関数・微積ハンズオン教材のWEB化研究?中学校・高等学校における数学的活動のための新しい媒介表現モデルの提供?
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批准号:15020214
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
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资助金额:$5.06万
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财政年份:2003
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
第9回数学教育世界会議ICME9での研究発表成果の総合化の準備研究
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批准号:12898006
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$0.9万
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财政年份:2000
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
新世紀数学の教育課程開発研究:テクノロジーによる代数・幾何・微積ForA11-総合的な学習の時間・総合学科・工業科も視野に/新教具活用と新ソフトウエアの日本語版開発-
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批准号:09780177
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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资助金额:$1.28万
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财政年份:1997
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
算数数学学科問題解決における認知面・情意面の評価法の開発に関する実証的研究
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批准号:06858024
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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资助金额:$0.51万
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财政年份:1994
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
思考過程の比較による関数領域における発達段階の調査研究
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批准号:63913006
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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资助金额:$0.15万
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财政年份:1988
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
小学校中学校高等学校の関数の発達段階の調査と発達を促す指導に関する研究
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批准号:62913005
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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资助金额:$0.17万
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财政年份:1987
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负责人:礒田 正美
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依托单位:
海外基金