课题基金 / 基金详情

数学科テクノロジー利用法開発における環太平洋共同研究のための企画調査

数学科テクノロジー利用法開発における環太平洋共同研究のための企画調査
数学系技术应用开发环太平洋联合研究的规划和研究
批准号:
10898009
负责人:
礒田 正美
金额:
$0.9万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
1998
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1998 至 --

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
環太平洋地域各国は、それぞれの理由からテクノロジー利用による教育課程開発を急務としている。本研究は、数学科でテクノロジー利用法の開発を進める環太平洋各国が、これら課題に対する諸研究の先端情報を交換し、教育改革に還元する国際共同研究を組織化するための企画調査を行うことを目的としてすすめられた。この国際共同研究は、国際組織Asian TechnologyyConference in Mathematicsを足場に研究代表者等が企画した。ATCM98は筑波で1998年8月に行われた。421名が参加した会議では、韓国の研究者、中国の研究者、オーストラリアの研究者、米国の研究者らと今後の研究の具体化のための企画の場をもった。韓国、中国はこれからという状況であるが、研究者の議論の水準は変わらず、先進的な研究を推進していることがわかった。特に利用が進んでいるオーストラリアとは、インターネットを利用したコミュニケーション研究を国際共同研究として行うことで同意し、会議後、現地に出向き、現地の高等学校と、こちらの附属学校とでインターネット上でのコミュニケーションを推進する企画の詰めを行った。韓国の研究者とは3度の会合機会をもち、今後の国際共同研究へ向けての交流を約束した。今後は、1999年中国広州におけるATCM99で、その企画を継続する予定である。特に2000年に東京で行われるICME9に向けて国際共同研究を進展させたい。
英文摘要
環太平洋地域各国は、それぞれの理由からテクノロジー利用による教育課程開発を急務としている。本研究は、数学科でテクノロジー利用法の開発を進める環太平洋各国が、これら課題に対する諸研究の先端情報を交換し、教育改革に還元する国際共同研究を組織化するための企画調査を行うことを目的としてすすめられた。この国際共同研究は、国際組織Asian TechnologyyConference in Mathematicsを足場に研究代表者等が企画した。ATCM98は筑波で1998年8月に行われた。421名が参加した会議では、韓国の研究者、中国の研究者、オーストラリアの研究者、米国の研究者らと今後の研究の具体化のための企画の場をもった。韓国、中国はこれからという状況であるが、研究者の議論の水準は変わらず、先進的な研究を推進していることがわかった。特に利用が進んでいるオーストラリアとは、インターネットを利用したコミュニケーション研究を国際共同研究として行うことで同意し、会議後、現地に出向き、現地の高等学校と、こちらの附属学校とでインターネット上でのコミュニケーションを推進する企画の詰めを行った。韓国の研究者とは3度の会合機会をもち、今後の国際共同研究へ向けての交流を約束した。今後は、1999年中国広州におけるATCM99で、その企画を継続する予定である。特に2000年に東京で行われるICME9に向けて国際共同研究を進展させたい。
期刊论文(3)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
能田伸彦: "算数・カリキュラム開発の視点" 筑波数学教育研究. 17号. 5-12 (1998)
野田信彦:《数学与课程开发的视角》筑波数学教育研究17期5-12(1998)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
Masami Isoda(他2名): "Mathematics Inquiry Enhanced by Harmonized Approach via Technology" ICMI-ERCOME 1,Proceedings. vol.3(Proceedings). 267-278 (1998)
Masami Isoda(其他 2 人):“通过技术协调方法增强数学探究”ICMI-ERCOME 1,论文集第 3 卷(论文集)(1998 年)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
Masami Isoda: "Developing the Curriculum for Curves Using History and Technology" Proceedings of the Third ATCM. 82-100 (1998)
Masami Isoda:“利用历史和技术开发曲线课程”第三届 ATCM 论文集。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
教科教育ターミノロジー世界標準化への国際協働研究:授業研究用語事典算数編の開発
  • 批准号:
    23K25658
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 资助金额:
    $6.24万
  • 财政年份:
    2024
  • 负责人:
    礒田 正美
  • 依托单位:
International Collaboration on the Data Analysis for Lesson Study 2.0
  • 批准号:
    23K17581
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 资助金额:
    $3.99万
  • 财政年份:
    2023
  • 负责人:
    礒田 正美
  • 依托单位:
International Collaborative Research on Terminology of Lesson Study for Primary Mathematics Education
  • 批准号:
    23H00961
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 资助金额:
    $8.99万
  • 财政年份:
    2023
  • 负责人:
    礒田 正美
  • 依托单位:
代数・幾何・微積分の動的理解を促す「使える数学」教材サイトの開発に関する研究
  • 批准号:
    17011014
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
  • 资助金额:
    $5.44万
  • 财政年份:
    2005
  • 负责人:
    礒田 正美
  • 依托单位:
海外基金