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オルタナティブな学び舎における〈公共性〉の生成と変容に関する質的研究

另类学习建筑“公共性”的营造与转化的质性研究

基本信息

批准号：
12871038
负责人：
永田佳之
金额：
$ 1.41万
依托单位：
National Institute for Educational Policy Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
2000
资助国家：
日本
起止时间：
2000 至 2001
项目状态：
已结题

项目摘要

平成13年度は以下の研究・調査を行った。1.文献の収集・翻訳昨年度の調査対象の中から選定した<学び舎>の第一次資料を中心に収集した。また研究の視座としてもっとも重要な<公共性>の観点から資料整理を行った。その中には、公立のフリースクールや民間の新旧様々なフリースクール(東京都の「ジャパンフレネ」新宿校・熊谷校等)・フリースペース(川崎市の「たまりば」、所沢市の「バクの会」等)が含まれる。2.参与観察およびインタビュー関東(埼玉「バクの会」等)や中国地方(島根「ハーモニーカレッジ」等)、沖縄(フリースクール「まなぶくん」等)など、全国各地のフリースクール・フリースペース等を訪れ、参与観察および関係者へのインタビューを実施した。東京近郊の学習施設については定期的な訪問につとめ、その変容を観察した。3.最近の市民運動の把握「不登校新聞」や「湘南に新しい公立学校をつくる会」等から情報を収集すると共に、関係者から現状や今後の展開等についてインタビューを行った。こうした市民サイドの動きからも新しい<公共性>を再構築していく「芽」を読み取る作業を繰り返し行い、そのネットワークにも注目しながら、今後の可能性について研究を行った。4.海外の事例オランダのモンテッソーリ校やオルタナティブ教育支援組織を訪問する等、海外のオルタナティブ教育の動向やその課題について調査を行い、様々な第一次資料の収集(特に最新の教育法規等)、関係者へのインタビューを行った。

The following research and investigation was conducted in Heisei 13. 1. The first collection of data from the selected subjects of last year's survey was reviewed. The research and development of the project is important to the public and the data is organized. In the middle of the city, the public and the old folk, the public and the new (Tokyo's "" Shinjuku School, Kumagaya School, etc.), the public and the new (Kawasaki City's "", Sochi City's "會", etc.). 2. To participate in the inspection of Kanto (Saitama "Kokuno", etc.), China (island root "", etc.), Chong (, etc.), the visit of all parts of the country, and the implementation of the inspection of the relationship between the people. Regular visits to study facilities in the suburbs of Tokyo 3. The latest citizen movement to grasp the "school news" and "new public schools in southern Hunan" and other information collection, relationship, status quo and future development, etc. This is the first time that the public has been involved in the construction of a new "bud", which is the first time that the work has been carried out. 4. Overseas case studies, research on overseas education trends and topics, collection of first data (especially on the latest education regulations, etc.), and related research.