A Study of Pedagogic Discourse in Self -Help groups of Parents who have Futokoji (School absentees) : Recontextualizing of the expert and local knowledge.

对 Futokoji（学校缺勤）家长自助小组中的教学话语的研究：专家和当地知识的重新语境化。

• 批准号: 18730517
• 负责人: YAMADA Tetsuya
• 金额: $ 1.97万
• 依托单位: Osaka University (2008)Miyagi University of Education (2006-2007)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18730517/
• 关键词: 不登校; 自助グループ; 親の会; ペダゴジー; バーンスティン; 知識社会学; 社会構築主義

不登校児の親の会では、経験知が何よりも重視されている。参加者は各人の経験談から不登校に付随する様々な困難への対処法を読み取り、それを参考に今後の指針を模索していた。他方で親の会では不登校に関する専門的な知識も使用されていた。ただし、その内容や活用方法は、各会の性格や会への参加時期によって異なる。これらの違いは、現代社会の心理主義化と、不登校経験者を対象とした進路が整備されるマクロな状況変化を反映していた。

If you don't sign up for the school meeting, you won't know how to pay attention to it. The participants will not enroll in the school. They will not enroll in the school. In the future, they will refer to each other. If you don't enroll in the school, you will use the knowledge of others. Information, content and methods will be used flexibly, and each meeting will participate in the time schedule. If you don't enroll in school, if you don't enroll in school, if you don't go to school, if you don't go to school, if you don't enroll in school, if you don't enroll in school, you will be on your way to reflect your health.

项目成果

再定義される「不登校」問題-<教育>装置の変容と流動化するアイデンティティ-

重新定义“逃学”问题——<教育>装备改造、身份流动化——

• 发表时间: 2008
• 作者: 伊藤 実歩子;伊藤 実歩子;圓入智仁;圓入智仁;圓入智仁;圓入智仁;圓入智仁;圓入智仁;圓入智仁;山田哲也
• 通讯作者: 山田哲也