Explicit instruction of Japanese grammar for L2 development by Chinese learners and the construction of an L2 corpus of Chinese learners' Japanese

面向中国学习者二语发展的日语语法显性指导及中国学习者日语二语语料库的构建

• 批准号: 19520451
• 负责人: SUGIMURA Yasushi
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Nagoya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19520451/
• 关键词: 日本語学; 中間言語; 日本語教育; 中国語話者; 対照研究; コーパス; 誤用分析; 会話データ

This project successfully met two research objectives. First, a corpus of conversational and compositional discourse targeting specific linguistic criteria for use in an analysis of L2 Japanese production by L1 Chinese speakers was collected and publicly released. Next, the corpus was analyzed for grammar use, in particular focusing on case particles and verbs (transitive, intransitive, and compound) occurring in the corpora. Results of the study a) showed that misuse of Japanese particles was more frequent than verb-based morphological errors made by the learners and b) indicated that use of Chinese-derived Japanese verbs (kango) by the learners was influenced by characteristics of those in the Chinese language.

该项目成功地实现了两个研究目标。首先，语料库的会话和作文话语针对特定的语言标准，用于分析的L2日语生产的L1中国人收集和公开发布。接下来，分析语料库的语法使用，特别是集中在语料库中出现的情况粒子和动词（及物，不及物和复合）。研究结果a）表明学习者误用日语助词的频率高于基于动词的形态错误; B）表明学习者使用源自汉语的日语动词（kango）受到汉语动词特征的影响。

项目成果

複合動詞「-慣れる」と「-飽きる」について―アンケート調査とコーパス調査―

关于复合动词“-getusedto”和“-getbored” - 问卷调查和语料库调查 -

• 发表时间: 2009
• 作者: NORO;Tokuji;杉村泰
• 通讯作者: 杉村泰

本プロジェクトで作成したコーパスの公開

发布本项目创建的语料库

魯東大学会話コーパス魯東大学外国語学院日本語学科の日本人教師1人と中国人学生延べ405人の日本語による会話データ華東政法大学作文コーパス華東政法大学外語学院日語専業の2年生の日本語の作文データ

鲁东大学会话语料库 鲁东大学外国语学院日语系 1 位日本教师与 405 名中国学生的日语会话数据 华东政法大学日语专业二年级学生作文语料库 Japan华东政法大学外国语学院构词数据

対照研究・誤用分析・習得研究三位一体の研究モデルについて

关于比较研究、误用分析和习得研究三位一体的研究模型

• 发表时间: 2009
• 作者: NORO;Tokuji;杉村泰;野呂徳治;張麟声
• 通讯作者: 張麟声

二〇〇八年大葉大学応用日語学系学術研討会

2008年大场大学应用日语语言学学术会议

• 发表时间: 2008
• 作者: NORO;Tokuji;野呂徳治;杉村泰;杉村泰;杉村泰;杉村泰;杉村泰;杉村泰
• 通讯作者: 杉村泰