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Educational Evaluation of the "Seikatsu-Tsuzurikata" (life composition) before the World War II

Educational Evaluation of the "Seikatsu-Tsuzurikata" (life composition) before the World War II
战前“生活作文”的教育评价
批准号:
19730502
负责人:
KAWAJI Ayako
金额:
$1.45万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2007
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2007 至 2009

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
笔者分析了20世纪20-30年代的精松--津形(生活作文)的教育评价理论与实践,并对指导与评价的三个体系进行了明确的分类。第一个体系是基于生活指导与作文的关系。二是建立在“以志为本”的指导评价基础上。三是作品集,在这些作品中,生活相似的孩子们表达了真实的感受和担忧。
英文摘要
I analyze the educational evaluation theories and practices of Seikatsu-Tsuzurikata(life composition) in 1920s-1930s, and classify clear the three system about guidance and evaluation.The first system is based on the relation between guidance of life and compositions. The second is based on "ambition-centered" guidance and evaluation. The third is the collections of works, in which children in similar life express actual feeling and worry.
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会议论文
戦前生活綴方における教育評価論-作品批評と指導の系統化に焦点をあてて
战前生活背景下的教育评价理论——注重作品批判和教学系统化
DOI: --
发表时间: 2008
期刊: 教育目標・評価学会紀要 第18号
影响因子: --
作者: [Suwa, K. Atsumi, T. and Seki, Y., 川地亜弥子]
通讯作者: 川地亜弥子
戦前の綴方教師の理論に学ぶ-国分一太郎の指導と評価の系統化を中心に
学习战前拼写教师的理论——以国分一太郎的系统化教学与评价为中心
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [Atsumi, T. & Suwa, K., 川地亜弥子]
通讯作者: 川地亜弥子
生活を綴ることの意義―村山俊太郎の生活綴方論から考える
书写人生的意义——从村山俊太郎书写人生理论的思考
DOI: --
发表时间: 2009
期刊:
影响因子: --
作者: [Suwa, K. Atsumi, T. and Seki, Y., 川地亜弥子, 奥野佐矢子, 諏訪晃一, 川地亜弥子, 奥野佐矢子, 諏訪晃一, 川地亜弥子]
通讯作者: 川地亜弥子
戦前生活綴方における教育評価の理論と実践に関する研究
战前生活方式教育评价的理论与实践研究
DOI: --
发表时间: 2007
期刊:
影响因子: --
作者: [川地亜弥子]
通讯作者: 川地亜弥子
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    Theory and Practice on "Meaningful Assessment" in Japan and UK
    • 批准号:
      17K04549
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2017
    • 负责人:
      KAWAJI Ayako
    • 依托单位:
    The Competency and Educational Assessment of "Seikatsu Tsuzurikata (writing about daily life)"
    海外基金