The fundamental research to develop the citizenship curriculum based on Japanese cultural context
基于日本文化语境的公民课程开发的基础研究
基本信息
- 批准号:20830055
- 负责人:
- 金额:$ 2.13万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
- 财政年份:2008
- 资助国家:日本
- 起止时间:2008 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This research clarify the following two matters through research and analyze the citizenship education in Japan, UK and US to develop the educational curriculum based on Japanese cultural context. First is citizenship awareness and requirement as the basic facture of citizenship education. Second is the relationship between citizenship awareness and citizenship curriculum in Japan.
本研究透过对日、英、美三国公民教育的研究与分析,厘清以下两点,以发展出符合日本文化背景的公民教育课程。首先是公民意识和公民要求,这是公民教育的基础。二是日本公民意识与公民课程的关系。
项目成果
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专利数量(0)
Research about the nature of citizenship in Japan
日本公民性质研究
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayakawa;K.;Kazuhiko Hayakawa;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka
- 通讯作者:Noboru Tanaka
社会科教育学研究における研究方法論の検討-PISAを事例として-
社会学教育研究中研究方法的思考——以PISA为例——
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayakawa;K.;Kazuhiko Hayakawa;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;田中伸;田中伸;田中 伸;田中 伸;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;岡村美由規;田中伸
- 通讯作者:田中伸
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- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayakawa;K.;Kazuhiko Hayakawa;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;田中伸
- 通讯作者:田中伸
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作为设计科学的社会研究教学法——学科教育中的跨学科合作如何成为可能?
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayakawa;K.;Kazuhiko Hayakawa;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;田中伸;田中伸;田中 伸;田中 伸;田中伸
- 通讯作者:田中伸
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- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hayakawa;K.;Kazuhiko Hayakawa;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;田中伸;田中伸;田中 伸;田中 伸;田中伸;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;Noboru Tanaka;田中伸;岡村美由規;田中伸;岡村美由規;田中 伸;岡村美由規;田中伸;岡村 美由規;田中 伸;岡村美由規;田中伸
- 通讯作者:田中伸
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- 影响因子:0
- 作者:
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- DOI:
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2014 - 期刊:
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