Systematic Description of Japanese Communicative Grammar

日语交际语法系统描述

• 批准号: 21520523
• 负责人: ONO Masaki
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21520523/
• 关键词: 対照言語; ポライトネス; 配慮表現; 主観性; 引用; とりたて詞; 東アジア; ユーラシア; 文学; 談話; コミュニケーション能力; モダリティ; 母語別文法; 習得; 命令形; 発話行為理論

Using description methods to be employed in Japanese language teaching, we focused on items of the Japanese language which are difficult to master for Japanese language learners and analyzed them from the view point of contrastive linguistics. In 2009, we analyzed consideration expressions and went as far as publishing a book Communication and Consideration Expressions : Introduction to Japanese Pragmatics. From the year 2010, we extended the coverage of the surveys and started a research on Chinese, Korean, Kazakh, and Russian languages. Our research results, based on extensive data collected from advanced learners of Japanese, are discussed at annual conferences on Japanese communication, in a new journal titled Japanese Communication Research, launched in 2010, and on our research website.

运用日语教学中的描述方法，重点关注日语学习者较难掌握的日语项目，并从对比语言学的角度进行分析。2009年，我们分析了考虑表达，并出版了一本书《沟通与考虑表达：日语语用学导论》。从2010年起，我们扩大了调查范围，并开始对汉语、韩语、哈萨克语和俄语进行研究。我们的研究结果是基于从日语高级学习者收集的大量数据，在日语传播年度会议上讨论，在2010年推出的新杂志《日本传播研究》上讨论，并在我们的研究网站上讨论。

项目成果

日本語教育の過去・現在・未来』第5巻文法「上級学習者の課題とする文法項目ー意見の伝え方を例としてー

《日语教育的过去、现在和未来》第5卷语法《高级学习者的语法项目-以如何表达意见为例》

• 发表时间: 2009
• 作者: 竹沢幸一;王丹丹;青木三郎;Mayumi Nishikawa;小野正樹;小野正樹;西川眞由美;牧原功・山岡政紀・小野正樹;西川眞由美;小野正樹・李奇楠・金玉任・ショリナダリヤグル・牧原功;西川眞由美;Nishikawa Mayumi;Nishikawa Mayumi;竹沢幸一・王丹丹;西川眞由美;西川 眞由美;小野正樹;西川 眞由美;山岡政紀・牧原功・小野正樹・李奇楠・金玉任;西川眞由美;李楠南;牧原功・山岡政紀・小野正樹;山岡政紀/牧原功/小野正樹;牧原功;Nishikawa Mayumi;牧原功・山岡政紀・小野正樹・李奇楠・金玉任;李奇楠;小野正樹
• 通讯作者: 小野正樹

<ただ>の風景

<只是>风景

• 发表时间: 2010
• 期刊: 文藝言語研究
• 作者: An;Hyeryeon;and Kaoru Horie;青木三郎
• 通讯作者: 青木三郎

「かもしれない」の談話機能について

论“可能”的话语功能

• 发表时间: 2009
• 期刊: 漢日理論語言学研究
• 作者: 竹沢幸一;王丹丹;青木三郎;Mayumi Nishikawa;小野正樹
• 通讯作者: 小野正樹

上級学習者の課題とする文法項目-意見の伝え方を例として-

高级学习者的语法项目 - 以如何表达意见为例 -

• 发表时间: 2009
• 期刊: 『日本語教育の過去・現在・未来』第5巻文法 1
• 作者: 竹沢幸一;王丹丹;青木三郎;Mayumi Nishikawa;小野正樹;小野正樹
• 通讯作者: 小野正樹

日本語の配慮表現研究と日本語教育

日本思想表达研究与日语教育

• 发表时间: 2010
• 作者: 竹沢幸一;王丹丹;青木三郎;Mayumi Nishikawa;小野正樹;小野正樹;西川眞由美;牧原功・山岡政紀・小野正樹;西川眞由美;小野正樹・李奇楠・金玉任・ショリナダリヤグル・牧原功;西川眞由美;Nishikawa Mayumi;Nishikawa Mayumi;竹沢幸一・王丹丹;西川眞由美;西川 眞由美;小野正樹;西川 眞由美;山岡政紀・牧原功・小野正樹・李奇楠・金玉任
• 通讯作者: 山岡政紀・牧原功・小野正樹・李奇楠・金玉任