Research of Mathematics Education in Finland with the Aim of Development of Mathematical Literacy

以数学素养发展为目标的芬兰数学教育研究

基本信息

  • 批准号:
    22402055
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The purpose of this study is to research on mathematics education in Finland comprehensively focusing on lessons, materials and teacher education, and to get some suggestions to Japanese mathematics education from a viewpoint of development mathematical literacy. Through research of many documents and visit to Finland four times, it was cleared that there were many problems relevant to everyday life in the textbook and so on. Based on these features, we got some suggestions, for example, it is important to enhance teaching practices by relating to research for own thesis in the case of teacher education.
本研究的目的是从课程、教材和教师教育等方面对芬兰的数学教育进行全面研究,并从培养数学素养的角度对日本的数学教育提出一些建议。通过对大量文献的研究和对芬兰的四次考察,我们发现教材中存在着许多与日常生活相关的问题,并根据这些特点提出了一些建议,如教师教育应加强与论文研究的联系等。

项目成果

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专利数量(0)
フィンランドの算数教育-フィンランドの算数授業-
芬兰的数学教育 - 芬兰的数学课程 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古橋忠晃;津田均;小川豊昭;鈴木國文;清水美佐子;北中淳子;照山絢子;堀口佐知子;清水克修;後岡亜由子;Cristina Figueiredo;Nancy Pionne-Dax;Nicolas Tajan;Natacha Vellut;熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
  • 通讯作者:
    熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
フィンランドの統計教育-国家カリキュラム,教科書の分析を通して-
芬兰的统计教育——通过对国家课程和教科书的分析——
フィンランドの統計教育-高等学校の統計指導に焦点をあてて-
芬兰的统计教育 - 重点关注高中的统计教学 -
フィンランドの算数・数学教育
芬兰的算术和数学教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    關谷 武司;芦田 明美;堀口佐知子;熊倉啓之(編著)・國宗進・近藤裕・松元新一郎・吉田明史
  • 通讯作者:
    熊倉啓之(編著)・國宗進・近藤裕・松元新一郎・吉田明史
フィンランドの算数教育-フィンランドの教育制度-
芬兰的数学教育 - 芬兰的教育体系 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    芦田 明美;關谷 武司;熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
  • 通讯作者:
    熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
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  • 资助金额:
    $ 4.91万
  • 项目类别:
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