The Development of the Teaching and Learning Method to help students develop scientific thinking to the Teachers' Education

发展教与学方法，帮助学生培养教师教育的科学思维

• 批准号: 23531159
• 负责人: SHIMIZU Makoto
• 金额: $ 3.24万
• 依托单位: Saitama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011-04-28 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23531159/
• 关键词: 科学的な思考; 探究的な学習活動; 思考のスキル; 言語活動; 批判的思考; 科学的思考; 学習過程; 理科学習; 教師教育

项目成果

Effects of Learning on Developed Hypothe-ses on Advanced Un-derstanding

学习对高级理解假设的影响

• 发表时间: 2013
• 期刊: Journal of Saitama University. Faculty of Education
• 作者: Takagaki,M.;Akimoto,E.;& Shimizu,M.
• 通讯作者: & Shimizu,M.

The Effects of Motivational Teaching Strategies on Learning Behavior among Peers during Collaborative Learning

协作学习中动机教学策略对同伴学习行为的影响

• 发表时间: 2014
• 期刊: 埼玉大学紀要教育学部
• 作者: 中村敦雄;大熊徹他編著;大熊徹，他;東京学芸大学国語教育学会他編著;全国大学国語教育学会編;東京学芸大学国語教育学会他;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;上里京子;日本教育技術学会研究開発チーム編;国語教育研究所編;上里京子;鮫島弘樹・清水誠;清水誠・大澤正樹;清水誠・實川和宏;清水誠・山崎麻美;Mayumi TAKAGAKI，Yoshifumi NAKANISHI，Hirotsugu TAZUME，Makoto SHIMIZU
• 通讯作者: Mayumi TAKAGAKI，Yoshifumi NAKANISHI，Hirotsugu TAZUME，Makoto SHIMIZU

アナロジーの使用を促す話し合い活動を取り入れることが科学概念の形成に及ぼす効果

纳入鼓励使用类比的讨论活动对科学概念形成的影响

• 发表时间: 2014
• 作者: 中村敦雄;大熊徹他編著;大熊徹，他;東京学芸大学国語教育学会他編著;全国大学国語教育学会編;東京学芸大学国語教育学会他;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;上里京子;日本教育技術学会研究開発チーム編;国語教育研究所編;上里京子;鮫島弘樹・清水誠;清水誠・大澤正樹;清水誠・實川和宏;清水誠・山崎麻美;Mayumi TAKAGAKI，Yoshifumi NAKANISHI，Hirotsugu TAZUME，Makoto SHIMIZU;清水誠;高垣マユミ・中西良文・田爪宏二;高垣マユミ・秋元恵美・清水誠;清水誠;清水誠;清水誠・黒川昇・齋藤桃子;高垣マユミ・清水誠;清水誠;清水誠;清水誠;田爪宏二・高垣マユミ;高垣マユミ・富田英司;木田真貴子，清水誠;清水誠，鶴貝昌弘，安田修一;高垣マユミ;柿沼宏充・清水誠;林和彦・清水誠;豊田英二・清水誠;小川恵里佳・清水誠;光谷恵実・清水誠
• 通讯作者: 光谷恵実・清水誠

話し合いをさせることが考察文を記述する能力の育成を促す効果

鼓励讨论的作用是培养写反思性文章的能力。

• 发表时间: 2014
• 作者: 中村敦雄;大熊徹他編著;大熊徹，他;東京学芸大学国語教育学会他編著;全国大学国語教育学会編;東京学芸大学国語教育学会他;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;上里京子;日本教育技術学会研究開発チーム編;国語教育研究所編;上里京子;鮫島弘樹・清水誠;清水誠・大澤正樹;清水誠・實川和宏;清水誠・山崎麻美;Mayumi TAKAGAKI，Yoshifumi NAKANISHI，Hirotsugu TAZUME，Makoto SHIMIZU;清水誠;高垣マユミ・中西良文・田爪宏二;高垣マユミ・秋元恵美・清水誠;清水誠;清水誠;清水誠・黒川昇・齋藤桃子;高垣マユミ・清水誠;清水誠;清水誠;清水誠;田爪宏二・高垣マユミ;高垣マユミ・富田英司;木田真貴子，清水誠;清水誠，鶴貝昌弘，安田修一;高垣マユミ;柿沼宏充・清水誠;林和彦・清水誠;豊田英二・清水誠;小川恵里佳・清水誠;光谷恵実・清水誠;沢井謙次・清水誠;坂田裕介・清水誠
• 通讯作者: 坂田裕介・清水誠

記述の仕方を理解させることが考察する能力の育成に及ぼす効果

帮助学生理解如何书写信息对发展思维能力的作用

• 发表时间: 2011
• 作者: 中村敦雄;大熊徹他編著;大熊徹，他;東京学芸大学国語教育学会他編著;全国大学国語教育学会編;東京学芸大学国語教育学会他;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編;上里京子;日本教育技術学会研究開発チーム編;国語教育研究所編;上里京子;鮫島弘樹・清水誠;清水誠・大澤正樹;清水誠・實川和宏;清水誠・山崎麻美;Mayumi TAKAGAKI，Yoshifumi NAKANISHI，Hirotsugu TAZUME，Makoto SHIMIZU;清水誠;高垣マユミ・中西良文・田爪宏二;高垣マユミ・秋元恵美・清水誠;清水誠;清水誠;清水誠・黒川昇・齋藤桃子;高垣マユミ・清水誠;清水誠;清水誠;清水誠;田爪宏二・高垣マユミ;高垣マユミ・富田英司;木田真貴子，清水誠;清水誠，鶴貝昌弘，安田修一;高垣マユミ;柿沼宏充・清水誠;林和彦・清水誠;豊田英二・清水誠;小川恵里佳・清水誠;光谷恵実・清水誠;沢井謙次・清水誠;坂田裕介・清水誠;斎藤昴・清水誠;柿沼宏充・清水誠;清水誠・大澤正樹・小川恵里佳;清水誠・長島雄介・林和彦;清水誠・秋元恵美・豊田英二;清水誠・黒川昇・斉藤桃子・浅見浩子;清水誠・鶴貝昌弘・安田修一・秋元恵美;清水誠・野辺茂樹・鮫島弘樹;秋元恵美・清水誠;浅見浩子・清水誠;鮫島弘樹・清水誠
• 通讯作者: 鮫島弘樹・清水誠