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ESD evasluation methods for improving UNESCO ASP activities
用于改进教科文组织 ASP 活动的 ESD 评估方法
基本信息
- 批准号：24501093
- 负责人：
- 金额：$ 2.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
ESD and Disaster Risk Reduction at Schools
学校的可持续发展教育和减少灾害风险
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：鈴木克徳;鈴木克徳;鈴木克徳
- 通讯作者：鈴木克徳
持続可能な開発のための教育（ESD）と
高等教育機関が果たすべき役割
可持续发展教育（ESD）和
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：赤池伸一;原泰史;中島沙由香;篠原千枝;内野隆;鈴木克徳;七丈直弘 : 村田純一 : 赤池伸一 : 小笠原 敦;鈴木克徳
- 通讯作者：鈴木克徳
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Synthesis and Properties of pi-Conjugated Compounds Based on Borabenzene-Lewis Base Adducts
基于硼苯-路易斯碱加合物的π共轭化合物的合成及性能
- 批准号：
25810029 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Analysis of Agrobacterium strain which has unique characterisitics suitable for rice transformation
适合水稻转化的独特农杆菌菌株分析
- 批准号：
24580115 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Promotion of ESD through Regional Centres of Expertise(RCEs) and Contribution of ESD to Improve Learning Ability
通过区域专业中心（RCE）促进可持续发展教育以及可持续发展教育对提高学习能力的贡献
- 批准号：
21510044 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Positive and negative factors responsible for inter-domain DNA transfer between bacteria and yeasts
导致细菌和酵母间 DNA 域间转移的积极因素和消极因素
- 批准号：
20570221 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Synthesis and Characterization of Unsaturated Silicon Oligomers Stabilized by Protecting Groups derived from Fused Ring Systems
稠环体系保护基稳定的不饱和硅低聚物的合成和表征
- 批准号：
19850032 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
Consumer behavior analysis on the basis of local revitalization
基于本土振兴的消费者行为分析
- 批准号：
16330085 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Study of the Change of the Commerce Structure in the City from the Point of View of the Regional Planning.
区域规划视角下城市商业结构变迁研究。
- 批准号：
10430028 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
相似海外基金
Practical research on foreign language education for cross-cultural understanding and exchange using video exchange system
利用视频交换系统促进跨文化理解与交流的外语教育实践研究
- 批准号：
21H00548 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ユネスコ・エコパーク圏におけるESD促進のための問題基盤型学習の開発
发展基于问题的学习，以促进联合国教科文组织生态公园地区的可持续发展教育
- 批准号：
20K02778 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ライフヒストリー分析によるユネスコ活動の継続要因に関する研究
通过生活史分析研究有助于教科文组织活动连续性的因素
- 批准号：
20K02729 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Creation of ESD and SDGs Regional Learning Together Model Utilizing Human Resource Development Network in Tohoku
利用东北地区的人力资源开发网络，创建可持续发展教育（ESD）和可持续发展目标（SDGs）区域共同学习模型
- 批准号：
18H01006 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Curriculum Development of Climate Change Education through Collaboration between UNESCO Associated Schools and Centers of Excellence on ESD in Asia
联合国教科文组织联系学校与亚洲可持续发展教育卓越中心合作开发气候变化教育课程
- 批准号：
18K18650 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Foreign language education for cross-cultural understanding and communication by the exchange of videos
通过视频交流实现跨文化理解和交流的外语教育
- 批准号：
18K00888 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Identifying Learning Outcomes and Structures in International Network Learning for Higher Education Practice
确定高等教育实践国际网络学习的学习成果和结构
- 批准号：
17K04577 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A study of the impact of UNESCO movement on the career development of youth and their educational significance
联合国教科文组织运动对青年职业发展的影响及其教育意义研究
- 批准号：
16K04543 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on establishing effective local network for ESD
建立有效的ESD局部网络的研究
- 批准号：
15K00970 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comparative Research on Learning Outcomes at Voluntary School Network
志愿学校网络学习成果的比较研究
- 批准号：
25590231 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research