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Study of TSUNAGARI-Oriented Interface for promoting self-active awareness in learner-centered learning environment
在以学习者为中心的学习环境中促进自我主动意识的面向TSUNAGARI的界面研究
基本信息
- 批准号：24501236
- 负责人：
- 金额：$ 3.41万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Collaborative Tablet PC the System for Self-Active Awareness in a Dormitory Environment
宿舍环境下的协作平板电脑自我主动意识系统
- DOI：10.1007/978-3-319-20609-7_47
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hironobu Satoh;Shigenori Akamatsu;Masanobu Yoshida;Takumi Yamaguchi;Fuyuko Eguchi;Yuriko Higashioka
- 通讯作者：Yuriko Higashioka
Interactive Check System for Facilitating Self-awareness of Dorm Students in Upper Secondary Education
促进高中宿舍学生自我意识的互动检查系统
- DOI：10.1007/978-3-319-22723-8_63
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shigenori Akamatsu;Masanobu Yoshida;Hironobu Satoh,and Takumi Yamaguchi
- 通讯作者：Hironobu Satoh,and Takumi Yamaguchi
Implementation of a Learning Style by E-Textbook Contents Reduction Processing
通过电子教科书内容缩减处理实现学习方式
- DOI：10.1007/978-3-642-39476-8_20
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Haruya Shiba;Kousei Ueta;Yoshino Ohishi;Takahiko Mendori;Yusuke Nishiuchi;Masanobu Yoshida;Hironobu Satoh;Takumi Yamaguchi
- 通讯作者：Takumi Yamaguchi
Self-educate Function Added on Gakuzai System
Gakuzai系统新增自学功能
- DOI：10.1007/978-3-319-07854-0_26
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Haruya Shiba;Kousei Ueta;Yoshino Ohishi;Atuya Takedani;Takahiko Mendori;Yusuke Nishiuchi;Masanobu Yoshida;Hironobu Satoh;Takumi Yamaguchi
- 通讯作者：Takumi Yamaguchi
Card-lay Style Interface - The User Interface with a Japanese Tsumiki Motif -
卡片式界面 - 带有日本 Tsumiki 图案的用户界面 -
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hajime Kira,Takumi Yamaguchi;Kazumasa Imai;Haruya Shiba
- 通讯作者：Haruya Shiba
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YAMAGUCHI Takumi其他文献
VUV Emission Spectroscopy for Evaluation of Optical Thickness in He Cascade Arc Plasmas
真空紫外发射光谱法用于评估氦级联电弧等离子体中的光学厚度
- DOI：
10.1585/pfr.16.2406011 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0.8
- 作者：
ISLAM Md. Anwarul;SHIGESADA Ryo;YAMAGUCHI Takumi;KAWAZOME Hayato;TAMURA Naoki;OKUNO Hiroki;NAMBA Shinichi - 通讯作者：
NAMBA Shinichi
YAMAGUCHI Takumi的其他文献
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Elucidation of the dynamic conformations and interactions of oligosaccharides by using paramagnetic NMR probes
使用顺磁 NMR 探针阐明寡糖的动态构象和相互作用
- 批准号：
24750170 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study of well-defined oligosaccharide clusters for understanding their biomolecular recognition mechanisms
研究明确的寡糖簇以了解其生物分子识别机制
- 批准号：
21850029 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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研究以透明和平静的方法引导周围行为环境的用户支持界面。
- 批准号：
20500119 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
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结合操作和可视性支持作为有形用户界面的人机界面设备的系统配置研究
- 批准号：
17500082 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Career Support for international Students Using Ubiquitous Learning Log System and E-book
使用无处不在的学习日志系统和电子书为国际学生提供职业支持
- 批准号：
18K02820 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Assessing the Validity of a Ubiquitous Learning Environment through a Holistic Assessment Approach
通过整体评估方法评估无处不在的学习环境的有效性
- 批准号：
16K02895 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Ubiquitous learning analytics in authentic real-world scenarios
真实场景中无处不在的学习分析
- 批准号：
DDG-2015-00027 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Discovery Development Grant
Ubiquitous learning analytics in authentic real-world scenarios
真实场景中无处不在的学习分析
- 批准号：
DDG-2015-00027 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Discovery Development Grant
Basic study of the teacher training by knowledge creation type ubiquitous learning
知识创造型泛在学习教师培训的基础研究
- 批准号：
23501120 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a ubiquitous learning support environment by handwriting input for face-to-face class
开发无处不在的面授手写输入学习支持环境
- 批准号：
21700837 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A Study on Anti-Ubiquitous Learning
反泛在学习研究
- 批准号：
21650007 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Creation of ubiquitous learning environments based on intelligence media technology
基于智能媒体技术打造泛在学习环境
- 批准号：
19300029 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Context-dependent Management of Learning Contents in Ubiquitous Learning Environment
无处不在的学习环境中学习内容的情境相关管理
- 批准号：
19700633 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Research on Ubiquitous Learning Environments by Intellectual Curiosity
求知欲对无处不在的学习环境的研究
- 批准号：
18700651 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 3.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)