Developmental studies of comprehensive training system to support an improvement of practical teaching skills

支持实践教学能力提升的综合培养体系发展研究

基本信息

  • 批准号:
    25350334
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
総合的学習で育った学力調査の中間報告
综合学习学术能力调查中期报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    金 西 計 英;戸 川 聡;松 浦 健 二;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;木下光二・江川克弘・藤原伸彦;村川雅弘;村川雅弘,久野弘幸,野口徹,三島晃陽,四ヶ所清隆,加藤智,田村学;島田希・柴英里・鈴木恵太・横山卓;村川雅弘;村川雅弘;久我直人;村川雅弘;村川雅弘;島田希;藤原伸彦;久我直人;村川雅弘・本間学・田村知子・根津朋実;村川雅弘・君塚裕子;島田希;村川雅弘・加藤智・鎌田明美・久野弘幸・四ヶ所清隆・田村学・眺野大輔・野口徹・松田淑子・三島晃陽・山内貴弘
  • 通讯作者:
    村川雅弘・加藤智・鎌田明美・久野弘幸・四ヶ所清隆・田村学・眺野大輔・野口徹・松田淑子・三島晃陽・山内貴弘
初任教師へのメンタリングにおいてメンターが果たす機能とその具体的手法
导师在指导初任教师中的作用及具体方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takahara;K.;Pantuwong;N.;Yoshikawa;T.;Nonaka;H.;Sugimoto;M.;Masanori Sugimoto;前田康裕・益子典文;長谷川哲也・島田桂吾;谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明;谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明;長谷川哲也;谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明;谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや;姫野完治;谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明;姫野完治;島田希
  • 通讯作者:
    島田希
中学生の意識と行動の構造に適合した教育改善プログラムの開発的研究―教育再生のシナリオの理論と実践―
适合初中生意识和行为结构的教育改善方案开发研究 - 教育振兴情景的理论与实践 -
改訂に向けて今から取り組めること
你现在可以开始做的事情来复习
若手教員の力量を向上させる研修
青年教师能力提升培训
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    金 西 計 英;戸 川 聡;松 浦 健 二;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘
  • 通讯作者:
    村川雅弘
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MURAKAWA Masahiro其他文献

ワークショップ型研修の手引き
车间式培训指导
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐古秀一;中川桂子;MURAKAWA Masahiro;SAKO Hidekazu NAKAGAWA Keiko;村川 雅弘;村川 雅弘;村川雅弘
  • 通讯作者:
    村川雅弘
Corporative Development of Playing.
游戏的共同发展。
特色ある教育活動を問い直す
重新考虑独特的教育活动
Materialization and Verification of Organizational Development Program in School to Facilitate Shaping and Sharing of School Tasks : A Case of Implementation in Small Elementary School.
学校组织发展计划的具体化和验证,以促进学校任务的塑造和共享:以小型小学实施为例。
Development of Web Video Archive System for Pre-service Teacher Traning with Content Management System.
开发带有内容管理系统的职前教师培训网络视频档案系统。

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 通讯作者:
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The brain anandmide and genaral anesthesia
大脑 anandmide 和全身麻醉
  • 批准号:
    24592307
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Systematization of the methods to develop" Workshop-style teacher training" and formulation of the network-system for the support of the development
“作坊式师资培训”开展方式的系统化和发展支撑网络体系的构建
  • 批准号:
    21500942
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Neurochemical study for post-operative delirium
术后谵妄的神经化学研究
  • 批准号:
    20591839
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Neurochemical study far psyyootropic actions of general anesthetics
全身麻醉药远精神作用的神经化学研究
  • 批准号:
    18591712
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on Support for Community-based Curriculum Development and Teacher Training about Integrated Study.
支持社区课程开发和整合学习教师培训的研究。
  • 批准号:
    15500626
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The neurochemical study of intra-operative awareness
术中意识的神经化学研究
  • 批准号:
    15591649
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on Construction of School-based Curriculum Evaluation System for Integrated Study
整合学习的校本课程评价体系构建研究
  • 批准号:
    13680241
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The neurochemical basis for the development of acute tolerance to nitrous oxide
一氧化二氮急性耐受性发展的神经化学基础
  • 批准号:
    13671601
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the Development of Strategy to bring up Self-directed and cooperative Learning Skills, and its Systematization at Integrated Study
培养自主学习和合作学习技能的策略制定及其在综合学习中的系统化研究
  • 批准号:
    11680221
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on The Effectiveness of Team-Working at the Curriculum Development of Integrated Learning.
团队合作在整合学习课程开发中的有效性研究。
  • 批准号:
    09680224
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

理論と実践を体育授業研究で結ぶ教師教育プラットフォームの構築
通过体育课研究构建理论与实践相结合的教师教育平台
  • 批准号:
    23K25668
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
協働型授業研究を軸とした家庭科教員養成カリキュラムの開発
以协作课程研究为中心的家政师培训课程的开发
  • 批准号:
    24K05971
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
探究的な学びのための中学校教師による自律的授業研究コミュニティ形成に関する研究
初中教师探索性学习自主班级研究共同体的形成研究
  • 批准号:
    23K22331
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教師と学習者で共有,編集する「デジタル学習案」を用いた授業研究
使用教师和学习者共享和编辑的“数字学习计划”进行课程学习
  • 批准号:
    24K16748
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学習プロセス評価に基づく授業研究手法のオンライン実践的開発
基于学习过程评价的课程学习方法在线实践开发
  • 批准号:
    23K22314
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教科教育ターミノロジー世界標準化への国際協働研究:授業研究用語事典算数編の開発
学科教育术语全球标准化的国际合作研究:课程研究术语词典算术版的开发
  • 批准号:
    23K25658
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ドイツにおける授業研究を用いた教師教育の実相とその役割の解明
通过课程研究阐明德国教师教育的现实及其作用
  • 批准号:
    24K16604
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
中学校理科の科学的な探究の過程において非認知能力の視点をデザインした授業研究
从非认知能力角度设计的初中科学探究过程中的课程研究
  • 批准号:
    24K06432
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「全国授業研究協議会」をめぐる教師のオーラルヒストリー研究
“国课学习会”教师口述历史研究
  • 批准号:
    24K16609
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
映像記録の特性を活かした授業研究方法ー教師視点映像記録の分析に基づいてー
利用录像特点的教研方法——基于教师视角的录像分析
  • 批准号:
    24K06341
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了