経済学的視点からの教育のアカウンタビリティの追求

从经济角度追求教育问责

• 批准号: 14J06190
• 负责人: 中村 亮介
• 金额: $ 0.92万
• 依托单位: Hitotsubashi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-25 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14J06190/
• 关键词: アカウンタビリティ; 教育情報; 情報公開

本研究の目的は、日本における教育情報の公開状況について調査し、教育情報の公開にはどのような意味があるのかについて経済学的視点から分析することにある。特に公立小中学校における学力を含めた教育に関する情報は教育政策の評価、学校の評価、親子の学校選択の際に重要であるが、これらの情報が広く共有されることの意義を考える。この目的を達成するために、研究計画の第１年度では、教育のアカウンタビリティの現状についてのアンケート調査を実施した。具体的には、全国の市区町村教育員会に対して、教育委員会の属性、教育情報の公開状況、学力情報などを尋ねるアンケート調査を配布した。また、市区町村の社会経済的情報を公的統計や民間企業の統計から収集し、アンケート調査と接合し、次年度以降の詳細な統計分析を進めるためのデータを構築した。アンケートの回収状況についての記述的分析からは以下のことが分かった。まず、都道府県レベルで集計したアンケート協力率と全国学力テストの平均学力との間には正の相関関係がみられた。また、自治体の人口規模もアンケートに回答するかどうかを決める重要な要素であることが分かった。実際に回答されたアンケートの記述的分析からは以下のことが分かった。自治体のアカウンタビリティへの取り組みの程度について、各自治体が全国に比べて「進んでいる」「やや進んでいる」と答えた割合は約１割であった。また、各自治体の学力が全国的に見て「非常に高い」「高い」と答えた割合は約２割であった。さらに、学力とアカウンタビリティの程度についてクロス集計し分析したところ、学力が高い自治体ほどアカウンタビリティの程度も高いという関係も見られた。

The purpose of this study is to investigate the disclosure status of educational information in Japan, and to investigate the public status of educational information in Japan.开にはどのようなmeans があるのかについて経済学 viewpoint からANALYSIS することにある.特にPublic elementary and junior high schools, academic ability, education, information, education policy, evaluation, Parent-child school selection is important, and information is important. The goal is achieved, the first year of the research plan is achieved, and the education is achievedカウンタビリティのcurrent situation についてのアンケートinvestigation を実事した. Specific details include the National Association of Municipal Educators, the Board of Education’s attributes, the disclosure status of educational information, and the academic ability information survey and distribution.また、Information on the social environment of municipalities, towns and villages, public statistics, statistics of private enterprises, and collection of informationートinvestigation and connection, and detailed statistical analysis from the following year onward. An analysis of the description of the recovery status of Anotron is based on the following analysis.まず, the metropolitan and municipal government's したアンケート cooperation rate and the national academic ability テストの average academic ability との间 には正のcorrelation がみられた.また、The population size of the local governmentもアンケートにAnswersするかどうかをdeterminationめるImportant factorsであることが分かった. Analysis of the description of 実记に's answer to the following のことが分かった. The local government's local government's local government, each local government's national governmentに比べて　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 by　 by by by of of of.また, the academic ability of each local government and the national に见て "very high に高い" "高い" とanswer えたcut合はabout 2 Cutであった.さらに、 Academic ability and academic ability , the academic ability is high, the autonomous body is high, the self-governing body is high, the level is high, the relationship is high, and the relationship is high.