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The Effect of Education on Society Reconsidered
重新思考教育对社会的影响
基本信息
- 批准号：15K03818
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
国勢調査のオーダーメード集計に基づく職業データの利用――性・年齢・学歴に基づく職業間距離の多次元構造の析出
基于全国人口普查定制聚合的职业数据利用：基于性别、年龄、学历的职业距离多维结构分析
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：林拓也;中尾啓子;斉藤裕哉
- 通讯作者：斉藤裕哉
Trend in the Effect of Educaion on Occupational Attainment in Japan
日本教育对职业成就的影响趋势
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Keiko NAKAO;Takuya HAYASHI;Aya WAKITA;Yuya SAITOH
- 通讯作者：Yuya SAITOH
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NAKAO Keiko其他文献
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Multidimensional Aspects in Occupational Segregation: Longitudinal Trend in Japan and Cross-cultural Comparisons
职业隔离的多维方面：日本的纵向趋势和跨文化比较
- 批准号：
18K01966 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
What in the Peer Response activity affects the student performance and qualitative improvement in the writing class?
同伴反应活动中的哪些内容会影响学生在写作课上的表现和质量提高？
- 批准号：
24520598 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Neuroepithelial cells are converted into neural progenitors during an elongated interphase in Drosophila larval optic lobe.
在果蝇幼虫视叶延长的间期期间，神经上皮细胞转化为神经祖细胞。
- 批准号：
20610005 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Differential gene expression in tthat occurs during the conversion from symmetrically ddividing neuroepithelial stem cells into asymmetricallly dividing neural progenitos
从对称分裂的神经上皮干细胞转变为不对称分裂的神经祖细胞期间发生的差异基因表达
- 批准号：
18570207 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Measurement of Occupational Status in Contemporary Japan
当代日本职业地位的衡量
- 批准号：
12410053 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
近現代日本の支配構造の社会階層形成史的解明：世襲と再生産に着目して
近代日本统治结构中社会分层形成的历史阐释：以继承与再生产为中心
- 批准号：
23K25580 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Parental Social Class and Children's Educational Outcomes: A Longitudinal Analysis of the Millennium Cohort Study and Administrative Data
父母社会阶层与儿童教育成果：千年队列研究和行政数据的纵向分析
- 批准号：
ES/X012085/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Research Grant
家事・育児時間のトレンド分析―ジェンダーと社会階層に注目して
家务劳动和育儿时间趋势分析：关注性别和社会阶层
- 批准号：
24K05305 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
EAGER: Developing a New Tool to Measure Discrimination Based on Social Class for Adolescents
EAGER：开发一种新工具来衡量基于青少年社会阶层的歧视
- 批准号：
2317285 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Standard Grant
A Study on the Upgrade of Social Class during the Japanese Occupation of the Philippines
日治时期菲律宾社会阶层升级研究
- 批准号：
22K20063 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
潜在連合テストを利用した社会調査手法の新展開ー社会階層関連意識の測定モデルの開発
使用潜在关联测试的社会研究方法的新进展：社会阶层相关意识测量模型的开发
- 批准号：
22K18568 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
新型コロナ禍における行動の変化と社会階層: 地域における社会関係資本に着目して
新冠病毒大流行期间的行为变化和社会分层：关注该地区的社会资本
- 批准号：
21K01845 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Inheritors of Traditional Japanese Culture: Focusing on the social class, social stratification and social capital of the local community
日本传统文化的传承者：关注当地社会阶层、社会分层和社会资本
- 批准号：
20K02149 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Sociological Approach toward Students' Self-Esteem: Focusing on the Influences of Social Class, Academic Achievement, and Educational System
学生自尊的社会学方法：关注社会阶层、学业成绩和教育制度的影响
- 批准号：
20K13899 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
International joint research on social class and gender in the Ottoman Empire
奥斯曼帝国社会阶层和性别国际联合研究
- 批准号：
20H01322 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)