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Development and evaluation of the upbringing program of the ICT utilization leadership to make thinking power, judgement, expression
ICT运用领导力培养计划的制定和评估，以培养思考力、判断力、表达力
基本信息
- 批准号：15K00974
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
授業における発言とタブレットによる書込みとの児童の意識の比較
孩子在课堂上说话和在平板电脑上书写的意识比较
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fujibayashi N.;Takaoka M.;and Sasaki Y.;うなぎプラネット（申請代表者：木村政司）;金 炯秀，青木 義男;田中 元,鈴木哲也,小手川久美子;山下 哲，谷口和成;福島 耕平,下村 勉,須曽野 仁志
- 通讯作者：福島 耕平,下村 勉,須曽野 仁志
小学校理科におけるタブレット PC を用いて 児童が主体的に取り組む観察学習の開発と実践
使用平板电脑让儿童独立参与小学科学观察学习的开发和实施
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kataoka;K.S.;Nagahashi;Y. and Urabe;A.;岡田久仁夫・下村勉・須曽野仁志
- 通讯作者：岡田久仁夫・下村勉・須曽野仁志
生徒によるシミュレーション作成とゲーム応用の効果
学生模拟创作及游戏应用效果
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：齋藤 希;勝井まどか・福島耕平・下村勉;中廣健治・下村勉・須曽野仁志
- 通讯作者：中廣健治・下村勉・須曽野仁志
授業における挙手・発言とタブレット端末を活用した発信・交流との児童の意識の比較
幼儿课堂举手发言意识与平板设备沟通互动意识比较
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：福島 耕平;下村 勉
- 通讯作者：下村 勉
小学校社会科におけるアプリを活用した思考力・判断力・表現力を高める授業実践
在小学社会研究中使用应用程序提高思维、判断和表达能力的课程练习
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：石浦章一;鎌田正裕;大隅良典;中林健一他;渕 真輝; 山本 さくら; 藤本昌志; 廣野康平; 小西 宗; 上野ゆずき;小林久美，鈴木哲也，田中元;松谷佳樹，谷口和成;松野秀治,福島耕平,下村勉,須曽野仁志
- 通讯作者：松野秀治,福島耕平,下村勉,須曽野仁志
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SHIMOMURA Tsutomu其他文献
"Tegami (A Letter to Myself)" Digital Storytelling Project by Students
学生数字讲故事项目“Tegami（给自己的一封信）”
- DOI：
- 发表时间：
2010 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
SUSONO Hitoshi;IKAWA Tomoka;KAGAMI Ai;SHIMOMURA Tsutomu - 通讯作者：
SHIMOMURA Tsutomu
Tegami (A Letter to Myself)" Digital Storytelling Project by Students
学生的数字讲故事项目“手纸（给自己的一封信）”
- DOI：
- 发表时间：
2010 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
SUSONO Hitoshi;IKAWA Tomoka;KAGAMI Ai;SHIMOMURA Tsutomu - 通讯作者：
SHIMOMURA Tsutomu
SHIMOMURA Tsutomu的其他文献
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{{ truncateString('SHIMOMURA Tsutomu', 18)}}的其他基金
Development and Evaluation of ICT-based Classwork using the Idea of Web2.0 to improve Thinking & Presentation Abilities and Motivation
利用Web2.0理念提升思维的ICT课堂作业开发与评价
- 批准号：
22500918 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Practice of Blended Learning System emphasized Utilization of Learning Outcome
强调学习成果利用的混合式学习系统开发与实践
- 批准号：
17500635 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of "Work Evaluation System" in Information Education and Application to Large Area Cooperative Learning
信息化教育“工作评价系统”的开发及其在大面积合作学习中的应用
- 批准号：
15500620 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Internet Based Education for Enhancement of Information Creation Ability
发展网络教育提升信息创造能力
- 批准号：
13680236 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Making and Utilization of web pages as a result of "Oeriod of Integrated Study" to support Community Development.
作为“综合研究的一部分”的网页的制作和利用，以支持社区发展。
- 批准号：
13558016 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of Learners'Participation Type Database Using Multimedia and Its Effects on Learner's Interests and Motivation.
利用多媒体开发学习者参与型数据库及其对学习者兴趣和动机的影响。
- 批准号：
07680229 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
STUDY ON DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT OF LEARNERS'PARTICIPATION TYPE DATA BASE USING HYPERMEDIA.
利用超媒体开发和完善学习者参与型数据库的研究。
- 批准号：
05680175 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
Study on Development and Utilization System of "Learning Product database" for Inheritance of Learner's Product
学习者产品传承的“学习产品数据库”开发利用系统研究
- 批准号：
02680237 - 财政年份：1990
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
遠隔地をつなぐ音楽表現活動の教材化による音楽科の学びのイノベーション
音乐系学习创新，将音乐表达活动转化为连接偏远地区的教材
- 批准号：
21K13576 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists