Development of a school counseling manual for special needs schools
Development of a school counseling manual for special needs schools
为特殊需要学校制定学校咨询手册
批准号：
17K04921
负责人：
HAYASHI Akiko
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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Perspective of Special Needs Education for Children with ID or ASD in Japan:Counseling support for students with ID and mental illness
日本智力障碍或自闭症儿童的特殊需要教育视角：对智力障碍和精神疾病学生的咨询支持
日本智力障碍或自闭症儿童的特殊需要教育视角：对智力障碍和精神疾病学生的咨询支持
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Aki Doyama, Akiko Hayashi, Soichi Hashimoto, Chiaki Masu, Chihiro Sugioka]
通讯作者：
Chihiro Sugioka
知的障害特別支援学校高等部に在籍する軽度知的障害生徒のメンタルヘルスに関する調査
智障特殊支援学校高中部轻度智障学生心理健康状况调查
智障特殊支援学校高中部轻度智障学生心理健康状况调查
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shiori Nakano, Soichi Hashimoto, Kotaro Kusaka, Saeko Yamanaka, Takuya Miura, Akiko Hayashi, 熊谷恵子, 毛利眞紀, 仲野栞 ・ 林安紀子・ 橋本創一・ 大伴潔・ 李受眞・渡邉貴裕・ 尾高邦生・ 霜田浩信・熊谷亮, 熊谷恵子, 仲野栞，橋本創一，三浦巧也，日下虎太郎，山中小枝子，林安紀子]
通讯作者：
仲野栞，橋本創一，三浦巧也，日下虎太郎，山中小枝子，林安紀子
ちゃんと人とつきあいたい -発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルスキル・トレーニング ライフステージ別50の実例でわかる
我想与人正确交往 - 为发育障碍或担心人际关系的人提供社交技能培训 按人生阶段学习 50 个现实生活例子
我想与人正确交往 - 为发育障碍或担心人际关系的人提供社交技能培训 按人生阶段学习 50 个现实生活例子
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
作者：
[橋本創一・菅野敦・大伴潔・林安紀子・池田一成, 他, 橋本創一・菅野敦・大伴潔・林安紀子・小林巌・霜田浩信・武田鉄郎・千賀愛・小島道生・池田一成, 井澤信三・霜田浩信・小島道生・細川かおり・橋本創一]
通讯作者：
井澤信三・霜田浩信・小島道生・細川かおり・橋本創一
高等学校・特別支援学校高等部生徒のメンタルヘルスにおける養護教諭の役割と多職種連携
学校护士和多学科合作在高中/特殊需要学校学生心理健康中的作用
学校护士和多学科合作在高中/特殊需要学校学生心理健康中的作用
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
保健の科学
影响因子：
--
作者：
[藤野 博， 松井智子， 東條吉邦，計野浩一郎, 三浦優生， 松井智子，藤野 博，東條吉邦，計野浩一郎，大井 学, 黒田美保, 藤野 博・山本祐誠・松井智子・東條吉邦・計野浩一郎, 黒田美保, 藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎, 山本祐誠，藤野 博，松井智子，小林春美，藤田耕司，東條吉邦，計野浩一郎, 寺田祥子，藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎, 小田滋大，藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎, 石川友哉，藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎, 須藤史晴，藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎, Hiroshi Fujino，Tomoko Matsui，Yoshikuni Tojo，Koichiro Hakarino, 藤野 博・松井智子・東條吉邦・計野浩一郎, 髙木望帆・藤野 博・松井智子・東條吉邦・計野浩一郎, 寺田祥子・藤野 博・松井智子・東條吉邦・計野浩一郎, 増山沙織・藤野 博・松井智子・東條吉邦・計野浩一郎, 藤野 博・東條吉邦・計野浩一郎, 川村早織・藤野 博・東條吉邦・計野浩一郎, 八耳悠人・藤野 博・東條吉邦・計野浩一郎, 高木望帆・藤野 博・松井智子・東條吉邦・計野浩一郎, 藤野 博・綿貫愛子, 藤野 博, 藤野 博, 藤野 博, 松井智子, 竹達健顕・橋本創一・日下虎太朗・渡邉真帆・林安紀子・大伴潔・澤隆史・藤野博・増田謙太郎・杉岡千宏・李受眞, 毛利眞紀, 和知真由・林安紀子・橋本創一・平田美祝・杉岡千宏・李受眞・大伴潔・増田謙太郎・澤隆史・藤野博, 熊谷恵子, 熊谷恵子, 毛利眞紀, 仲野栞・橋本創一・三浦巧也・日下虎太郎・山中小枝子・李受眞・林安紀子]
通讯作者：
仲野栞・橋本創一・三浦巧也・日下虎太郎・山中小枝子・李受眞・林安紀子
特別支援学校・小学校特別支援学級の教師-保護者間の連携と共通理解に関する調査研究
特殊学校及小学特殊班级教师与家长的协作与共识研究
特殊学校及小学特殊班级教师与家长的协作与共识研究
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
影响因子：
--
作者：
[仲野 栞 , 橋本 創一 , 枡 千晶 , 杉岡 千宏 , 川池 順也 , 杉浦 采夏 , 林 安紀子]
通讯作者：
林 安紀子
共 12 条
The Process of Learning "German as a Scientific Language" (DaW) in University Education: A Study Focusing on Academic Reading
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批准号：20K00844
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2020
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负责人：HAYASHI Akiko
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依托单位：
Examination of the molecular/cellular mechanism(s) of onset of schizophrenia
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批准号：23689055
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
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资助金额：$5.91万
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财政年份：2011
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负责人：HAYASHI Akiko
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依托单位：
Standard contents of educational program of special education for the students who aspire after teacher in elementary school.
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批准号：20330194
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$5.91万
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财政年份：2008
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负责人：HAYASHI Akiko
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依托单位：
Phonetic Aspects of Silent Pauses in Dialogues: Data from Japanese, Korean, German and French.
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批准号：17520252
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.41万
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财政年份：2005
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负责人：HAYASHI Akiko
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依托单位：
海外基金