Research on an operational model for science and mathematics e-learning utilizing Computer Algebra System based on analysis of the solution process

基于求解过程分析的计算机代数系统科学和数学电子学习操作模型研究

基本信息

  • 批准号:
    18H01069
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
An Attempt to Analyze Mathematical Question-solving Processes Using STACK
使用 STACK 分析数学解题过程的尝试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yasuyuki Nakamura;Yuko Ichikawa;Yoshinori Miyazaki;Kentaro Yoshitomi;Saburo Higuchi;Takahiro Nakahara
  • 通讯作者:
    Takahiro Nakahara
Note-Submission Function for Moodle Quiz and Collecting Pen-stroke Data
Moodle 测验的笔记提交功能和收集笔划数据
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yasuyuki Nakamura;Takahiro Nakahara
  • 通讯作者:
    Takahiro Nakahara
小テストにおけるノート提出機能と手書きノートのログ取得機能の開発
开发测验的笔记提交功能和手写笔记日志获取功能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中村泰之;中原敬広
  • 通讯作者:
    中原敬広
STACK: an online assessment system for mathematics
STACK:数学在线评估系统
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yasuyuki Nakamura;Yuko Ichikawa;Takahiro Nakahara;Yoshinori Miyazaki;Saburo Higuchi;Kentaro Yoshitomi
  • 通讯作者:
    Kentaro Yoshitomi
Effective Use of Math E-Learning with Questions Specification
有效利用数学电子学习和问题规范
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  • 作者:
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Nakamura Yasuyuki其他文献

Seismicity around the trench axis and outer-rise region of the southern Japan Trench, south of the main rupture area of the 2011 Tohoku-oki earthquake
2011 年东北冲地震主要破裂区以南的日本南部海沟外隆区和海沟轴周围的地震活动
  • DOI:
    10.1093/gji/ggab093
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.8
  • 作者:
    Obana Koichiro;Fujie Gou;Yamamoto Yojiro;Kaiho Yuka;Nakamura Yasuyuki;Miura Seiichi;Kodaira Shuichi
  • 通讯作者:
    Kodaira Shuichi
アクティブ・ラーニング  楠見孝 (編)教育心理学(教職教養講座第8巻)
主动学习 Takashi Kusumi(主编)教育心理学(教师培训课程第 8 卷)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakamura Yasuyuki;Nakahara Takahiro;Kaneko Masataka;Takato Setsuo;溝上慎一
  • 通讯作者:
    溝上慎一
Status of solar neutrino physics at SK
SK 太阳中微子物理研究现状
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nishi Teruyuki;Tamai Masaya;Yamaji Taiki;Watanabe Toru;Nishiyama Tozo;Nakamura Yasuyuki;Ito Yoichiro;Ishii Jun;Kondo Akihiko;Yasohara Yoshihiko;Naoko Uchiyama;村上善道;中須賀巧,田中輝海, 阪田俊輔,大橋充典,山本浩二, 杉山佳生;Yuuki Nakano for the Super-Kamiokande collaboration
  • 通讯作者:
    Yuuki Nakano for the Super-Kamiokande collaboration
Crustal structures revealed by seismic reflection profiles and their relation to seismic activities in the western Nankai Trough
南海海槽西部地震反射剖面揭示的地壳结构及其与地震活动的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shiraishi Kazuya;Miura Ryo;Hamada Yohei;Ma Yanxue;Yamamoto Fujio;Miura Seiichi;Arai Ryuta;Nakamura Yasuyuki;Fujie Gou;Kodaira Shuichi;Kinoshita Masataka;Hashimoto Yoshitaka;Nakata Rie;Mochizuki Kimihiro
  • 通讯作者:
    Mochizuki Kimihiro
医療者に必要なヘルスリテラシー
医疗专业人员必需的健康素养
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Suzuki Taro;for the J-MICC Research Group;Nakamura Yasuyuki;Matsuo Keitaro;Wakai Kenji et al.;中山和弘
  • 通讯作者:
    中山和弘

Nakamura Yasuyuki的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Research on a hybrid learning data analysis method that takes into account pen-input data and the solution process
考虑笔输入数据和求解过程的混合学习数据分析方法研究
  • 批准号:
    19K21758
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Potential role of the Mieap-regulated mitochondrial quality control in gastrointestinal tumor suppression.
Mieap 调节的线粒体质量控制在胃肠道肿瘤抑制中的潜在作用。
  • 批准号:
    19K07655
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and applications of yeast-based metabolite sensor for high efficient production of valuable products
基于酵母的代谢物传感器的开发和应用,用于高效生产有价值的产品
  • 批准号:
    19K15734
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Development and applications of yeast-based biosensor for high efficient production of valuable products
基于酵母的生物传感器的开发和应用,用于高效生产有价值的产品
  • 批准号:
    17K17878
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of pen-based online learning system and micro data analysis of learning activities
笔式在线学习系统开发及学习活动微观数据分析
  • 批准号:
    17K18625
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Elucidation of the mechanism of termination in radical polymerization: New investigations utilizing precision radical reactions
阐明自由基聚合终止机制:利用精确自由基反应的新研究
  • 批准号:
    16K05795
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Potential role of the Mieap-regulated mitochondrial quality control in gastrointestinal tumor suppression.
Mieap 调节的线粒体质量控制在胃肠道肿瘤抑制中的潜在作用。
  • 批准号:
    16K07136
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Model of knowledge construction based on analysis of answering process data for mathematics online test
基于数学在线考试答题过程数据分析的知识建构模型
  • 批准号:
    26282033
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Potential role of the Mieap-regulated mitochondrial quality control in murine intestinal tumorigenesis
Mieap 调节的线粒体质量控制在小鼠肠道肿瘤发生中的潜在作用
  • 批准号:
    25430124
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

Research Infrastructure: Support for a Workshop on Artificial Intelligence to Assist Mathematical Reasoning
研究基础设施:支持人工智能辅助数学推理研讨会
  • 批准号:
    2316144
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Examining the Effects of Perceptual Cues on Middle School Students’ Online Mathematical Reasoning and Learning
检查感知线索对中学生在线数学推理和学习的影响
  • 批准号:
    2300764
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
多変数超幾何関数の数式処理による計算解析
使用多变量超几何函数的数学处理进行计算分析
  • 批准号:
    21K03291
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CAREER: Accountable Democracy: Mathematical Reasoning and Democratic Processes in America
职业:负责任的民主:美国的数学推理和民主进程
  • 批准号:
    2045854
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Promoting Mathematical Reasoning and Transforming Instruction in College Algebra
促进数学推理并转变大学代数教学
  • 批准号:
    2013186
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: Collaborative Partnership to Teach Mathematical Reasoning Through Computer Programming (CPR2)
合作研究:通过计算机编程教授数学推理的合作伙伴关系(CPR2)
  • 批准号:
    1933677
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: : Collaborative Partnership to Teach Mathematical Reasoning Through Computer Programming (CPR2)
合作研究::通过计算机编程教授数学推理的合作伙伴关系(CPR2)
  • 批准号:
    1933678
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Standard Grant
複素解析の視点と数式処理的手法による有理関数の幾何学的性質の研究
从复分析和数学技术角度研究有理函数的几何性质
  • 批准号:
    19K03531
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Building a classroom game economy to improve mathematical reasoning and prepare K-5 students for success in STEM learning
建立课堂游戏经济以提高数学推理能力并为 K-5 学生在 STEM 学习中取得成功做好准备
  • 批准号:
    9889974
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
Enhancing Preparation of Secondary Preservice Mathematics Teachers: Mathematical Reasoning and Proving as a Lens for Teaching
加强中学职前数学教师的准备:数学推理和证明作为教学的镜头
  • 批准号:
    1711163
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Standard Grant
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知道了