Cultural Schemas in Japanese Schools: Discomfort and Maladjustment by Foreign Guardians due to Cultural Differences
日本学校的文化模式:外国监护人因文化差异而感到的不适和适应不良
基本信息
- 批准号:23K00621
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
ランブクピティヤ ディヌウシャ其他文献
ランブクピティヤ ディヌウシャ的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('ランブクピティヤ ディヌウシャ', 18)}}的其他基金
Intercultural Nonverbal Communication: Expressions of Gratitude
跨文化非语言交流:感恩的表达
- 批准号:
20K13096 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似国自然基金
学校传染病症状监测预警模型构建与应用研究
- 批准号:
- 批准年份:2024
- 资助金额:10.0 万元
- 项目类别:省市级项目
青少年非自杀性自伤:学校、家庭、个人多重风险因素评估及个性化干预模式探索
- 批准号:
- 批准年份:2024
- 资助金额:10.0 万元
- 项目类别:省市级项目
人口流动,非户籍儿童公立学校入学限制与留守儿童问题:一个空间一般均衡的视角
- 批准号:72403152
- 批准年份:2024
- 资助金额:万元
- 项目类别:青年科学基金项目
中学校园行人聚集行为建模、仿真与安全管控策略研
究
- 批准号:2024JJ5448
- 批准年份:2024
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于无代码开发技术的学校结核病防控及疫情处置智能助手
软件工具包的研发与应用
- 批准号:2024JJ9477
- 批准年份:2024
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
中小学校园空间的体能促进价值评估研究
- 批准号:52308027
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
SMR#3857 海洋热浪暑期学校:具有区域影响的全球现象
- 批准号:42381240136
- 批准年份:2023
- 资助金额:2 万元
- 项目类别:国际(地区)合作与交流项目
非营利性民办学校关联交易监管研究
- 批准号:72374016
- 批准年份:2023
- 资助金额:40 万元
- 项目类别:面上项目
“基层公共卫生委员会主导的学校控烟机制”的研究
- 批准号:2023JJ60029
- 批准年份:2023
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
湍流大气信道下轨道角动量编码量子密钥分发的态依赖衍射及自适应光学校正
- 批准号:62301530
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
日本の中華学校における文化大革命期の音楽教育
文革期间日本华人学校的音乐教育
- 批准号:
24K05709 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
近代日本の学校文化史―集合的アイデンティティ形成における校歌の役割
现代日本学校文化史:校歌在形成集体认同中的作用
- 批准号:
22KJ2856 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
ネットワーク型ガバナンスの展開が日本の学校文化へ及ぼす影響に関する実証的研究
网络治理发展对日本学校文化影响的实证研究
- 批准号:
18K13074 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
キリスト教主義学校から見る日本人の寛容と洋化-ステークホルダーらの期待と文化資本
从基督教学校看日本人的宽容和西化——利益相关者和文化资本的期望
- 批准号:
18K18590 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
日本の公立小学校におけるインクルーシブな学級文化の創造に関する研究
日本公立小学营造包容性课堂文化的研究
- 批准号:
18K13060 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
近代日本の音楽教育実践からみる学校校歌の文化史
从日本现代音乐教育实践看校歌的文化史
- 批准号:
17J09309 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
An Empirical Analysis on the Relationship between Formation of Career Aspirations for Girls and School Culture in Secondary Education in Modern Japan
近代日本中等教育中女生职业理想形成与学校文化关系的实证分析
- 批准号:
16K13555 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
School Culture and Gender of Middle School and Girls' Middle School in Modern Japan.
近代日本中学和女子中学的学校文化和性别。
- 批准号:
22530816 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comparative Education Culture Research on the Formation of High School Students' Vocational Views : The Way of Education in Japan and other Five Countries
高中生职业观形成的比较教育文化研究:日本等五国的教育之道
- 批准号:
21330176 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
What is Hidden Curriculum in Music Education? : Japan-Korea comparison of School Music Culture
什么是音乐教育中的隐性课程?
- 批准号:
20530817 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














{{item.name}}会员




