Inszenierung und Performativität von Wissen: Städtische Voksfeste in Berlin nach 1945

大众不会放弃传统，也不会放弃传统，也不会放弃传统，因为这是一种传统。在Diesem Interdisziplinären Koop s Projekt von Theaterwide Senschaft and Europäischer ethnologie是Inszenierungen en Eigener and Fremder Kultuur im Stadtraum and Dm it Verundene Rück Griff auf volkskundlicches/ethnograches Wissen am Beispiel von Stadtfesten in Ost-und Westberlin in der Zeit von 1945之二in die Gegenwart analysiert。在Spezifischer Weise sach-and anlassbezgenes Wissen(Datum，Brauch，Text，Erinnerung)和Formaten Populärer Geselligkeit中，Denn diese Stadtfust verbined in Spezifischer Weise sach-and anlassbezgenes Wissen(Datum，Brauch，Text，Erinnerung)MIT Formen and Formaten Populärer Geselligkeit。Verkörpern也在Zusammenarbeit Dit der Zusammenarbeit der Theaterwise Chaft Wird von Dijekt Aus das Konzept der Performativität Systacch für die gesamte Forschergruppe nutzbar giacht中使用Verdichtongen和Brechungen城市城市的塞尔布斯特比尔德。从民族学的角度看，德国人的智慧是什么，他们的智慧是什么，是什么？

Volkskundliches Wissen und seine vergleichsweise traditionell wirkenden Gegenstände aktualisieren sich häufig in Präsentationsformen mit beträchtlicher Öffentlichkeitswirksamkeit und schreiben sich damit nachhaltig in die Gesellschaft ein. In diesem interdisziplinären Kooperationsprojekt von Theaterwissenschaft und Europäischer Ethnologie werden die Inszenierungen „eigener“ und „fremder“ Kultur im Stadtraum und der damit verbundene Rückgriff auf volkskundliches/ethnografisches Wissen am Beispiel von Stadtfesten in Ost- und Westberlin in der Zeit von 1945 bis in die Gegenwart analysiert. Denn diese Stadtfeste verbinden in spezifischer Weise sach- und anlassbezogenes Wissen (Datum, Brauch, Tradition, Erinnerung) mit Formen und Formaten populärer Geselligkeit. Sie verkörpern also prismatische Verdichtungen und Brechungen urbaner Selbstbilder, in denen hohe volkskundlich-ethnologische Wissensanteile enthalten sind.In der Zusammenarbeit mit der Theaterwissenschaft wird von diesem Projekt aus das Konzept der Performativität systematisch für die gesamte Forschergruppe nutzbar gemacht. Dabei soll die ethnologische Perspektive auf die Wissensbestände und Deutungsmuster, auf die unterschiedlichen Akteure und Medien mit einer theaterwissenschaftlichen Aufführungsanalyse verknüpft werden, um auszuloten, wie volkskundliches Wissen in einer spezifischen Ästhetik präsentiert, plausibilisiert, transferiert und transformiert wird.