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Re-creation of norms in educational philosophy after postmodernism: From the viewpoint of interpretation of Freud's thought in post-structuralism

Re-creation of norms in educational philosophy after postmodernism: From the viewpoint of interpretation of Freud's thought in post-structuralism
后现代主义后教育哲学规范的再创造——以后结构主义弗洛伊德思想解读为视角
批准号：
26381046
负责人：
GESHI Akira
金额：
$1.41万
依托单位：
Nihon University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381046/
关键词：
教育哲学教育思想史ポストモダン思想ポストモダニズム教育学ポストモダン

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「教育学の古典」はいかに創られ、機能してきたのか――教育哲学のメタヒストリー
“教育经典”是如何创造和发挥作用的？
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [下司 晶・青柳宏幸・本田伊克・香川七海・木村元, 小野　雅章, 下司 晶・矢野智司・綾井桜子・藤本夕衣・室井麗子]
通讯作者： 下司 晶・矢野智司・綾井桜子・藤本夕衣・室井麗子
教員養成を問いなおす――制度・実践・思想
重新审视教师培训：体系、实践与理念
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [眞壁宏幹, 綾井桜子, 伊藤敦広, 岩下誠, 上野正道, 小山裕樹, 岸本智典, 粂川麻里生, 佐藤真基子, 高柳充利, 舟山俊明, 古屋恵太, 松浦良充, 渡邊福太郎, 下司晶・須川公央・関根宏朗・山本一生・走井洋一・田口賢太郎・青柳宏幸・富田純喜・宇内一文・中橋和昭・天野幸輔・力間博隆・小山裕樹・河野桃子・熊本哲也・広田照幸・小玉重夫]
通讯作者： 下司晶・須川公央・関根宏朗・山本一生・走井洋一・田口賢太郎・青柳宏幸・富田純喜・宇内一文・中橋和昭・天野幸輔・力間博隆・小山裕樹・河野桃子・熊本哲也・広田照幸・小玉重夫
「戦後教育学」のアリーナ　――　政治・ディシプリン・教育運動
“战后教育学”的舞台——政治、纪律和教育运动
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [下司 晶・青柳宏幸・本田伊克・香川七海・木村元]
通讯作者： 下司 晶・青柳宏幸・本田伊克・香川七海・木村元
教育思想史の「裏面」を問う――「古典」はどう読まれてこなかったのか
追问教育思想史的“另一面”：“经典”为何不被读？
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [A. Okino, H. Miyahara, T. Iwai, K. Chiba, 小山裕樹, 相馬伸一・下司晶・室井麗子・小山裕樹・生澤繁樹]
通讯作者： 相馬伸一・下司晶・室井麗子・小山裕樹・生澤繁樹
共 12 条
    A Reexamination of the Evaluation of "Modernity" in Postwar Pedagogy
    • 批准号：
      17K04581
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.58万
    • 财政年份：
      2017
    • 负责人：
      GESHI Akira
    • 依托单位：
      Nihon University
    A reevaluation of 'autonomy' and 'enlightenment' in post-modern society: educational theory and Freud's social thought
    • 批准号：
      23730769
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $1.33万
    • 财政年份：
      2011
    • 负责人：
      GESHI Akira
    • 依托单位：
      Nihon University
    Between Education and Psychotherapy : In Case of Psychoanalysis
    • 批准号：
      18730490
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $1.69万
    • 财政年份：
      2006
    • 负责人：
      GESHI Akira
    • 依托单位：
      Joetsu University of Education
    海外基金