Die Rolle von biogenen Aminen bei der Altersabhängigkeit von Lernen und Gedächtnis in Honigbienen

他说：“这是一项非常重要的工作，因为这是一项非常重要的工作。他说：“这是一件非常重要的事情。”他说：“我不知道该怎么做，但他的生理特征是什么？”生物素胺、多巴胺、5-羟色胺、酪氨酸胺和酪氨酸氨基转移酶的功能及变化的定量检测结果表明，这些基因的表达不同于其他基因。从本体论上看，这是一种新的创生方式。他说：“这是一种新的生物遗传方式。”大足的索伦和他的朋友们在一起的时候，我们都很高兴。

Ziel dieses Forschungsprojektes ist es, die Rolle von Neurotransmittern bei der Altersabhängigkeit von Lernen und Gedächtnis bei Bienen aufzuklären. Dabei sollen das taktile und das olfaktorische Lernen vergleichend betrachtet werden. Hierbei sollen erstmals auch Überwinterungsbienen untersucht werden, die aufgrund ihrer Langlebigkeit eine physiologische Besonderheit darstellen und wertvolle Hinweise auf altersbedingte Defizite im Lernen und im Gedächtnis geben können. Die Funktion der biogenen Amine Dopamin, Serotonin, Oktopamin und Tyramin bei der Altersabhängigkeit von Lernen und Gedächtnis soll durch quantitative Bestimmung des Transmittergehaltes im Gehirn, Messung der Expression der entsprechenden Aminrezeptoren und verhaltenspharmakologische Untersuchungen an Wildtypbienen und an zwei genetischen Bienenlinien untersucht werden. Die beiden genetischen Linien unterscheiden sich sowohl in ihrer Ontogenie als auch in ihrem Lernverhalten. Es soll ferner überprüft werden, ob altersabhängige Defizite im Lernen und im Gedächtnis durch Applikation von biogenen Aminen kompensiert werden können. Dazu sollen auch altersmanipulierte Bienen eingesetzt werden.