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幼児の造形表現活動における保育者の表現観および実践知と子どもの育ちの関連性の検討

探讨幼儿创意表达活动中照顾者的表达观与实践知识与儿童成长的关系

基本信息

批准号：
20K13953
负责人：
佐川早季子
金额：
$ 2.33万
依托单位：
Kyoto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は，保育者の表現観と実践知を整理し，それぞれの表現活動スタイルと子どもの育ちにどのような関連性があるのかを明らかにすることである。当該年度は、造形表現活動における保育者の表現観にはどのようなものがあるのかを明らかにするために、インタビュー調査により、保育者の専門性を特別支援教育担当教員の専門性と比較・検討した。その結果、保育者は、まず目の前の子どもの姿を見て、それと保育者の願い・教育的意図を照らし合わせながら保育者の働きかけを行い、暫定的な内面理解をしていた。子ども理解の特徴として、子どもの内面理解へ向かう動機に「わからなさ」があること、子どもの表出・行為からの読み取る言葉に頼らない内面理解、感覚的・情動的つながりの重視が挙げられる。造形表現活動の活動・指導スタイルについては、（１）子どもが主体になって行う「自発活動」、（２）保育者が選んだ課題を中心に行う「課題活動」、さらにその間で（３）保育者の発問と指示によって誘発され，子どもが動く「触発的活動」の３つの型に分類できる（槇, 2008）。これらのスタイルのどれをとっても、子どもの内面理解は不可欠なプロセスであるが、その理解をどの程度指導につなげるか、個々の子ども理解をどの程度表現活動につなげるかには、スタイルによる違いがあると考察される。

The purpose of this study is to organize the knowledge of conservationists 'performance, and to clarify the relevance of conservationists' performance activities. When the year is over, the performance of the conservator is on the rise, and the education is on the rise. The result is that the conservationist has no choice but to look forward to the future, and the conservationist wishes to educate the people. Children understand the characteristics of the child, children understand the inner surface of the child. The activities of the form expression activities are guided by the following: (1) the activities of the child are guided by the main body,(2) the activities of the conservator are guided by the topic,(3) the activities of the conservator are guided by the topic,(4) the activities of the child are guided by the topic,(5) the activities of the child are guided by the topic,(6) the activities of the conservator are guided by the topic,(7) the activities of the child are guided by the topic,(8) the activities of the child are guided by the topic,(9) the activities of the child,(9) the For example, if you want to understand the content of a book, you can use it to make it clear that you are not interested in it.