Development of teacher training programs for nurturing children's scientific thinking

制定培养儿童科学思维的教师培训计划

基本信息

  • 批准号:
    19H01665
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.23万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
理科の教員研修による研修受講者への効果
科学教师培训对学员的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    並河葉子;森本真美;奥田伸子;川津雅江;森本真実;森本真美;太田明;村知稔三;村知稔三;太田明;井岡瑞日;稲井智義;村知稔三;小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹;小荒井 千 人・松 川 正 樹;淺原 拓麻*・小荒井 千人・松川 正樹;棚 村 慧 史・原 田 和 雄;田子 豪・小荒井 千人・原田 和雄・松川 正樹;田子 豪・小荒井 千人・原田 和雄・松川 正樹;棚村 慧史・原田 和雄;淺原 拓麻・ 小荒井 千人・ 松川 正樹;小荒井 千人・松川 正樹;原田 和雄・松川 正樹・吉野 正巳・犀川 政稔・佐藤 公法・林 慶一・長谷川 正;田子 豪・小荒井 千人・原田 和雄・松川 正樹;原田和雄・松川正樹・吉野正巳・長谷川正;松川正樹・原田和雄・吉野正巳・長谷川正
  • 通讯作者:
    松川正樹・原田和雄・吉野正巳・長谷川正
ICST システムを用いた小学校理科第 4 学年「人の体のつくりと運動」の 新しい指導方法の開発と実践
利用ICST系统开发和实施小学科学四年级“人体结构与运动”新教学法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    並河葉子;森本真美;奥田伸子;川津雅江;森本真実;森本真美;太田明;村知稔三;村知稔三;太田明;井岡瑞日;稲井智義;村知稔三;小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹;小荒井 千 人・松 川 正 樹
  • 通讯作者:
    小荒井 千 人・松 川 正 樹
集団比較実験計画法による ICSTシステムを用いた理科の授業における生徒と教員への効果 ─ 中学校理科第1分野「電流と電圧の関係」を例として ─
采用分组比较实验设计法的ICST系统对科学课学生和教师的影响─以初中科学领域1“电流与电压的关系”为例─
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    並河葉子;森本真美;奥田伸子;川津雅江;森本真実;森本真美;太田明;村知稔三;村知稔三;太田明;井岡瑞日;稲井智義;村知稔三;小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹
  • 通讯作者:
    小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹
ICST システムを用いた中学校理科「状態変化」と 「気体の発生と性質」の授業実践
使用ICST系统进行关于“状态的变化”和“气体的生成和性质”的实用初中科学课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    並河葉子;森本真美;奥田伸子;川津雅江;森本真実;森本真美;太田明;村知稔三;村知稔三;太田明;井岡瑞日;稲井智義;村知稔三;小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹;小荒井 千 人・松 川 正 樹;淺原 拓麻*・小荒井 千人・松川 正樹
  • 通讯作者:
    淺原 拓麻*・小荒井 千人・松川 正樹
ICST システムによる授業における生徒の概念獲得の評価の試み ― 高等学校理科(生物基礎)「遺伝子とその働き」の授業実践を例に ―
利用ICST系统评价学生课堂概念习得的尝试——以高中科学(生物基础)《基因及其功能》的课堂实践为例——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    並河葉子;森本真美;奥田伸子;川津雅江;森本真実;森本真美;太田明;村知稔三;村知稔三;太田明;井岡瑞日;稲井智義;村知稔三;小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹;小荒井 千 人・松 川 正 樹;淺原 拓麻*・小荒井 千人・松川 正樹;棚 村 慧 史・原 田 和 雄
  • 通讯作者:
    棚 村 慧 史・原 田 和 雄
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    2019
  • 资助金额:
    $ 11.23万
  • 项目类别:
UQUEST (Questioning, Understanding, Experiencing, Scientific Thinking)
UQUEST(提问、理解、体验、科学思维)
  • 批准号:
    10624415
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.23万
  • 项目类别:
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