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日本語話者と学習者の事態把握の指標作成ー事態把握の傾向と習得との関連性を探るー

为日语使用者和学习者对情境的理解创建指标 - 探索理解情境和习得趋势之间的关系 -

基本信息

批准号：
22K13155
负责人：
鄭在喜
金额：
$ 1.58万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K13155/
关键词：
日本語教育第二言語習得認知言語学

项目摘要

本研究は、第二言語としての日本語習得に関する考察を、認知言語学の基本概念の一つである事態把握を用い、日本語母語話者の事態把握に関する客観的指標作成および日本語学習者の事態把握の指標作成を試みるものである。そしてそれぞれの指標を比較・対照し、その成果より習得研究成果に貢献することを目標としている。具体的には「受動表現」「授受表現」「「‐てくる」表現」「自他動詞」「主語の省略」の5つの文型・文法項目を取り上げ、日本語話者の産出データから事態把握の傾向を分析し、それを客観的に示す指標作成を試みる。次に、同様の項目において学習者である英語母語話者・中国語母語話者・韓国語母語話者の事態把握も同調査を通して指標作成を試みる。なおこれらの事態把握の指標を比較・対照し、各言語話者における事態把握の類型をより明確に示す。調査は「産出調査（日本語・母語）」と「半構造化インタビュー調査」を行い、産出調査は「受動表現」「授受表現」「「‐てくる」表現」「自他動詞」「主語の省略」の5つの文型・文法項目が使われる場面・状況を漫画で作成し、それを調査資料として用いる。調査対象者にはその漫画のストーリーを日本語と母語で産出させる。半構造化インタビューは、調査対象者の産出文について、なぜ当該場面・状況でその文型や文法を用いて言語化したのかについて詳しく聞く。現在は、調査資料の修正およびパイロット調査を終え、日本語学習者を対象にした本調査を準備中である。パイロット調査の結果は、学会と論文で成果を公開している。

This study aims to investigate the relationship between second language acquisition and Japanese language acquisition, the application of cognitive linguistics basic concepts, the creation of objective indicators for Japanese native speakers and the creation of indicators for Japanese language learners. The goal of the study is to compare and compare the results of the study. The concrete aspects include "passive expression,""giving and receiving expression,""self-verb,""subject omission," 5 types of text, grammatical items, and the tendency of Japanese speakers to grasp the situation. Second, the same item in the middle of the learner, English native speakers, China native speakers, Korean native speakers to grasp the situation of the survey through the establishment of indicators The indicators of the situation assurance are compared, and the situation assurance type of each speaker is clearly indicated. The surveys include "Output Survey (Japanese·Native Language)" and "Semi-structured Intavi ー Survey". The output survey includes "passive expression","giving and receiving expression","‐" expression "," self-other verb "," subject omission "and" 5 no text type·grammar items "to make comics scenes·situations" and "survey data". The investigator replied that the comic book was produced in Japanese. Semi-structured text, text, grammar, etc. of the subject's output Now, the survey data correction is completed, and Japanese learners are preparing for this survey. The results of the survey are published in the public domain.