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Proposal of the vision Virtual University and Feasibility Study for its Constructional Factors

Proposal of the vision Virtual University and Feasibility Study for its Constructional Factors
虚拟大学愿景的提出及其构建因素的可行性研究
批准号:
12558016
负责人:
NAGAOKA Keizo
金额:
$7.55万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2000
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2000 至 2001

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究的目的是将虚拟大学作为下一代高等教育体系的核心概念,并对其构成要素进行实证研究和开发。关于愿景建议,澄清认为我国应该采取的下一代高等教育制度的指导性在作为核心研究机构的国家多媒体教育研究所现在是重要的。在多个构成要素的实证研究和开发方面,组织了信息通信工程学、教育学、教育技术学、心理学、认知科学、人机界面、虚拟现实技术等多个研究领域的研究人员,在综合方法的基础上进行了系统开发。2001年,在国际社会正式进行系统开发和展示的同时,进行了实验测试。特别是计算机考试与学习共同体系统的有效性得到了验证。
英文摘要
The purpose of this research regards a "virtual university" as a key concept of the higher education system of the next generation, and is the vision proposal and to do empirical research and development of its elements. About vision proposal, clarifying considers that the directivity of the higher education system of the next generation that our country should take is now important in National Institute of Multimedia Education as a core research organization. About empirical research and development of many composition elements, the researcher of various research fields, such as information communication engineering, pedagogy, an educational technology, psychology, cognitive science, a human interface, and virtual reality technology, was organized, and systems development was performed on the basis of synthetic approach. In 2001, while system development and presentation officially at an international society etc., experiment trial was performed. Especially the effectiveness of systems about computer test and learning community was confirmed practicality.
期刊论文(94)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
中原淳 他: "教師教育を目的とするCSCL環境デザインに関する理論的考察"メディア教育研究. 5. 61-74 (2000)
Jun Nakahara 等:“教师教育 CSCL 环境设计的理论思考”媒体教育研究 5. 61-74 (2000)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
Keizo Nagaoka,: "On Development of Computerized Testing System for Practical Use with Estimation Function"Japan Journal of Educational Technology. 24(1). 63-72 (2000)
Keizo Nagaoka,:“具有估计功能的实用计算机化测试系统的开发”日本教育技术杂志。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
大西仁 他: "大型5面ディスプレイの視覚的効果の測定-ARXモデルによる解析-"電子情報通信学会技術報告. CQ2000-89. 9-16 (2001)
Hitoshi Onishi 等人:“大型 5 面显示器的视觉效果测量 - 使用 ARX 模型进行分析”CQ2000-89 (2001)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
共 39 条
    Development of the method proposed and the evaluation method of the seminar activities that assumes the university education after 10 years
    • 批准号:
      26350288
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $3.16万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      NAGAOKA Keizo
    • 依托单位:
    Development of Practical Method for International Synchronous-Symmetry Distance Education of which Purpose is the Summative Knowledge Construction
    • 批准号:
      20300274
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $12.15万
    • 财政年份:
      2008
    • 负责人:
      NAGAOKA Keizo
    • 依托单位:
    Experiment for Proof of Synchronous-Symmetry Distance Education among International Multiple Classrooms connecting three or more Universities
    • 批准号:
      17300275
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $10.53万
    • 财政年份:
      2005
    • 负责人:
      NAGAOKA Keizo
    • 依托单位:
    Inspectional Experiment for Utility of Credit Exchange by Distance Schooling based on International Broadband Network
    海外基金