Development of School Management to Facilitate Autonomy of School and Collaboration with Community and Parents

发展学校管理以促进学校自主及与社区和家长的合作

• 批准号: 15530509
• 负责人: SAKO Hidekazu
• 金额: $ 2.18万
• 依托单位: Naruto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2003
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2003 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15530509/
• 关键词: School Management; School Organization; Autonomy of School; Collaboration; Organizational Development; 学校組織開発; 個業; 組織統制; 教育経営; 学校改善; 組織開発

The results of this study consisted of three parts. These are 1)analysis of reformation trends of school organization and management, 2)empirical studies of current status and problems in school organization, and 3)developmental studies of school organization (school organization development study). From empirical studies, the following results were found out. These were 1)teachers' isolation ('isolation') increased teachers' difficulties of school teaching, 2)'isolation' suppressed teachers' orientation toward school-level improvement, 3)collaboration with teachers ('collaboration') and control over teachers ('control') decreased the orientation toward school-level improvement, 4)the effects of 'collaboration' were greater than 'control', 5)'collaboration' decreased teachers' difficulties of school teaching, and 6)teachers' positive view of parents' attitudes towards school correlated with 'collaboration'. These results showed problems of increasing 'isolation' and the importance to realize 'collaboration' in schools. School organization development study was aimed at developing methodology to facilitate collaborative decision making in schools. Based on teacher's self-directed improvement process model, collaborative process model in schools was designed. Main components of school organization development program were 1)making organizational efforts to communicate and share the facts of pupils and school teaching, 2)improvement of quality and pattern of teachers' interaction, and 3)making a team to facilitate to collaborative process within schools. The program was carried out in a small-size and a large-size elementary schools. In both cases, as schools accepted and implemented the program, collaboration among teachers was increased. From these results, it was confirmed that the program was effective and useful as methodology of school organization development.

本研究的结果包括三个部分。这三个方面是：1）学校组织与管理改革趋势分析; 2）学校组织现状与问题实证研究; 3）学校组织发展研究（学校组织发展研究）。从实证研究中，发现了以下结果。这些是教师的孤立（“孤立”）增加了教师在学校教学中的困难，2）“孤立”抑制了教师对学校水平提高的取向，3）与教师的合作（“协作”）和对教师的控制（4）“合作”的效果大于“控制”，（5）“合作”降低了教师在学校教学中的困难;（6）教师对家长对学校的态度的正面看法与“合作”相关。这些结果表明，越来越多的“孤立”和重要性，以实现“合作”的学校问题。学校组织发展研究旨在发展方法，以促进学校的协作决策。在教师自我导向改进过程模型的基础上，设计了学校协作过程模型。学校组织发展方案的主要组成部分是：（1）在组织上努力沟通和分享学生和学校教学的事实，（2）改善教师互动的质量和模式，（3）组建一个团队，促进学校内部的合作进程。该方案在一所小型小学和一所大型小学实施。在这两种情况下，随着学校接受并实施该计划，教师之间的合作得到了加强。从这些结果，证实了该计划是有效的和有用的学校组织发展的方法。

项目成果

Trends and Problems of Reform in School Organization and Management

学校组织管理改革的趋势与问题

• 发表时间: 2005
• 期刊: Bulletin of the Japan Educational Administration Society 31
• 作者: 佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu
• 通讯作者: SAKO Hidekazu

An Case Study of Organizational Responses to Breakdown in Classroom Disciplines.

课堂纪律崩溃的组织反应案例研究。

• 发表时间: 2005
• 期刊: Research Bulletin of Educational Sciences, Naruto University of Education 20
• 作者: 佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu
• 通讯作者: SAKO Hidekazu

学校組織開発

学校组织发展

• 发表时间: 2006
• 期刊: スクールマネジメント(篠原清超(編著))(ミネルヴァ書房) (所収)
• 作者: 佐古 秀一;佐古 秀一
• 通讯作者: 佐古 秀一

教育課題の生成と共有を支援する学校組織開発プログラムの構築とその効果に関する研究-小規模小学校を対象として

支持教育任务生成与共享的学校组织发展方案的构建与有效性研究——以小型小学为对象

• 发表时间: 2005
• 期刊: 日本教育経営学会紀要 47号
• 作者: 佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一
• 通讯作者: 佐古 秀一

変動する学校経営環境と学校経営研究

变化的学校管理环境与学校管理研究

• 发表时间: 2003
• 期刊: 日本教育経営学会紀要 45号
• 作者: 佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古 秀一;佐古秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古秀一;佐古秀一;佐古秀一;佐古 秀一
• 通讯作者: 佐古 秀一