课题基金 / 基金详情

Research of Learning by Building an Structure of Arithmetic Word Problem for Special Classroom

Research of Learning by Building an Structure of Arithmetic Word Problem for Special Classroom
特殊课堂算术应用题构建学习研究
批准号：
17K12954
负责人：
YAMAMOTO Sho
金额：
$2.66万
依托单位：
Kindai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17K12954/
关键词：
教育工学特殊教育人工知能読み書き困難算数文章題特別支援学習支援システム作問マルチメディア利用タブレット学習教育言語理解特別支援教育教授学習支援システム

项目摘要

项目成果

YAMAMOTO Sho的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(2)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
A Learning Environment Case Study: Posing One-step Multiplication and Division Word Problems to Learners with Reading Disabilities
学习环境案例研究：向有阅读障碍的学习者提出一步乘法和除法应用题
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Sho Yamamoto, Tsukasa Hirashima]
通讯作者： Tsukasa Hirashima
A Case Study of Interactive Learning Environment for Building Structure of Arithmetic Word Problem in Language Delay
语言发育迟缓中算术应用题结构的交互式学习环境案例研究
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Sho Yamamoto, Tsukasa Hirashima]
通讯作者： Tsukasa Hirashima
現実空間で作成した問題を診断するモンサクンARの設計・開発と協調学習への試験的利用
设计和开发 Monsakun AR，用于诊断现实空间中产生的问题以及协作学习的实验用途
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Toru Nagahama, Yusuke Morita, 山元 翔，平嶋 宗, 山元 翔，平嶋 宗]
通讯作者： 山元 翔，平嶋 宗
文章理解の困難さを伴う児童を対象としたICT利用による文章題構造組み立て演習とその効果
使用信息通信技术为难以理解文本及其效果的儿童进行文本问题结构组装练习
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [小川修史, 山元翔]
通讯作者： 山元翔
共 7 条
    Study of Learning Environment for Problem-posing in Special Classroom
    • 批准号：
      15K16259
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $2.58万
    • 财政年份：
      2015
    • 负责人：
      YAMAMOTO Sho
    • 依托单位：
      Kindai University
    国内基金
    海外基金
    适用于自闭症儿童提升认知能力的桌面交互式系统的研究与设计
    • 批准号：
      62107007
    • 项目类别：
      青年科学基金项目（C类）
    • 资助金额：
      30.0万元
    • 批准年份：
      2021
    • 负责人：
      吴琴
    • 依托单位：
      成都信息工程大学
    自闭症谱系障碍儿童个别教育计划智能推荐与自适应干预
    • 批准号：
      62107031
    • 项目类别：
      青年科学基金项目（C类）
    • 资助金额：
      30.0万元
    • 批准年份：
      2021
    • 负责人：
      王广帅
    • 依托单位：
      武汉大学
    中国儿童ADHD教育康复线上模式的构建与应用研究：基于脑电生物反馈认知训练
    • 批准号：
      62007030
    • 项目类别：
      青年科学基金项目
    • 资助金额：
      24.0万元
    • 批准年份：
      2020
    • 负责人：
      蒋涵
    • 依托单位：
      浙江师范大学
    融入真实人物形象的多源反馈儿童孤独症教育干预方法研究
    • 批准号：
      62077026
    • 项目类别：
      面上项目
    • 资助金额：
      48.0万元
    • 批准年份：
      2020
    • 负责人：
      刘乐元
    • 依托单位：
      华中师范大学