3次元空間を共有したマルチメディア協同学習システムの構築
共享3D空间的多媒体协作学习系统的构建
基本信息
- 批准号:12040204
- 负责人:
- 金额:$ 1.09万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
- 财政年份:2000
- 资助国家:日本
- 起止时间:2000 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
地理学や考古学などの人文社会科学の分野では、地図や壷等の発掘物を複数の人々が、協同で扱うことによって、実地の高等教育が行われることがある。地図等のデータのデジタル化も進んできたが、実際の地理学、考古学、社会学の実地教育は、デジタル化されたデータを扱うだけでなく、デジタル化されたデータと実体物を扱う協同作業とを融合しておこなうことが望ましい。そこで、こうした学習を地理的に分散した少人数のグループが共同でおこなうことのできるシステムを開発した。本年度は、実物体や紙に書かれた文書を共有しながらコミュニケーションをすることのできる基盤環境の開発と、その環境で利用するインタフェースの開発をおこなった。基盤環境Agoraは、参加者が実物体や文書を映像として共有しつつ相互に指さしが可能な共有領域と、おおよその作業の様子はわかるが、その詳しい内容まではわからない個人領域とをあわせ持っている。特に、これらの領域と対話者の上半身映像を立体的に配置することによって、各領域での作業のみならず領域間の移動を相互観察可能とした点が特徴である。その結果、対話者の行動を予測しながらコミュニケーションすることが可能となった。このシステムを利用して、地理学の実習を模擬した共同学習実験をおこない、社会学的な相互行為分析によって、メディアを介したコミュニケーションの分析をおこなった。また、地理学や考古学の実習のための、新しいインターフェース(Haptic Pen)を開発した。Haptic Penは、ペン型の触覚提示装置で、机上に表示された物体をこのペンで触ることによって、あたかもその物体に触っているかのような感覚を得られる装置である。
Geography や archaeology な ど の, division of humanities and social science の で は, 図 や 壷 etc. の 発 dug content を plural の people 々 が, collaborative で Cha う こ と に よ っ て, be の higher education line が わ れ る こ と が あ る. For 図 の デ ー タ の デ ジ タ ル change も into ん で き た が, the event be の geography, archaeology, sociology の to education be は, デ ジ タ ル change さ れ た デ ー タ を Cha う だ け で な く, デ ジ タ ル change さ れ た デ ー タ と be ci を Cha う collaborative と を fusion し て お こ な う こ と が hope ま し い. そ こ で, こ う し を た learning geography に scattered し た number less の グ ル ー プ が common で お こ な う こ と の で き る シ ス テ ム を open 発 し た. Book annual は, be object や paper に か れ た documents を mutual し な が ら コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を す る こ と の で き る plate environment の open 発 と, そ で の environment using す る イ ン タ フ ェ ー ス の open 発 を お こ な っ た. Base plate environment Agora は, participants が や documents be object を image と し て mutual し つ つ に refers to each さ し が may と な common areas, お お よ そ の homework の others child は わ か る が, そ の detailed し い ま content で は わ か ら な い personal domain と を あ わ せ hold っ て い る. に, こ れ ら の field と の upper body image is the speaker's words seaborne を stereo に configuration す る こ と に よ っ て, various fields で の homework の み な ら ず の mobile を 観 examine each other between areas may と し た point が, 徴 で あ る. Youdaoplaceholder0 そ results, interlocutor <s:1> actions を pretest ながらコ ながらコ ながらコ ュニケ ショ ショ する する する とが possible となった. Youdaoplaceholder0, geography や, archaeology calculus ため, new calculus また タ タ フェ ス ス(Haptic Pen)を development た. Touch type Haptic Pen は, ペ ン の 覚 で prompt device, in-flight に said さ れ た object を こ の ペ ン で touch る こ と に よ っ て, あ た か も そ の objects to に っ て い る か の よ う な feeling 覚 を must ら れ る device で あ る.
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
沼田啓,葛岡英明,山崎敬一,山下淳: "机型ディスプレイのためのペン型触覚フィードバックデバイスの開発"ヒューマンインタフェースシンポジウム2000. 447-450 (2000)
Kei Numata、Hideaki Kuzuoka、Keiichi Yamazaki、Jun Yamashita:“开发用于桌面型显示器的笔型触觉反馈设备”人机界面研讨会 2000. 447-450 (2000)
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- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
葛岡英明,山崎敬一: "実画像システムと身体性"「bit」別冊. 2000年8月号別冊. 324-337 (2000)
葛冈英明、山崎敬一:《真实图像系统与物理性》《位》2000年8月号特刊(2000年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
葛岡英明,山崎敬一: "3次元共有空間と身体性"画像ラボ. Vol.12.No.2. 14-18 (2000)
Hideaki Kuzuoka、Keiichi Yamazaki:“3D 共享空间和物理性”图像实验室第 12 卷 14-18(2000 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
山下淳,葛岡英明,山崎敬一: "遠隔共同作業環境における身体配置の再構成"日本バーチャルリアリティ学会第5回大会論文集. 5. 435-438 (2000)
Jun Yamashita、Hideaki Kuzuoka、Keiichi Yamazaki:“远程协作工作环境中身体放置的重新配置”日本虚拟现实协会第五届会议记录 5. 435-438 (2000)。
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- 通讯作者:
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山崎 敬一其他文献
現役の不整脈薬物治療
目前心律失常药物治疗
- DOI:
- 发表时间:
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- 影响因子:0
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樗木晶子
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2021 - 期刊:
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Tech時代の価値創造と会計:会計利益の本来的な役立ちを巡って
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田口聡志
地方都市の中小企業における留学生の採用と課題
留学生招收及地方城市中小企业面临的挑战
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
山崎 敬一;浜 日出夫;小宮 友根;田中 博子;川島 理恵;池田 佳子;山崎 晶子;池谷 のぞみ;白水 始・伴 峰生・辻 真吾・飯窪真也・齊藤萌木;山本秀樹;樗木晶子;門間由記子・高橋修・猪股歳之 - 通讯作者:
門間由記子・高橋修・猪股歳之
山崎 敬一的其他文献
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{{ truncateString('山崎 敬一', 18)}}的其他基金
法と医療・ケアの実践的基盤-身体と規範のエスノメソドロジー・会話分析
法律和医学/护理的实用基础 - 民族方法论以及身体和规范的对话分析
- 批准号:
24H00151 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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使用远程技术对超级老龄化社会中的医疗保健和日常活动进行国际比较研究。
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- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
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- 批准号:
19H00605 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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- 批准号:
19653043 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
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博物馆作为协作学习空间的民族方法论和 CSCL 研究
- 批准号:
16650192 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
制度的場面におけるコミュニケーションと権力
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- 批准号:
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LncRNA-CSCL分子网络重塑肺癌干细胞niche介导化疗抵抗的关键作用及机制
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超磁致伸缩合金Tb-Dy-Zn系相图及CsCl型化合物的磁性与磁化过程研究
- 批准号:50371025
- 批准年份:2003
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過疎地域・離島を中心に展開する拡散型オンライン教員研修モデルの構築
构建以人口稀少地区和偏远海岛为中心的分散式在线教师培训模式
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主体的・対話的で深い学びを促すHyFlex型授業・学習環境の構築
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21H00897 - 财政年份:2021
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20K03066 - 财政年份:2020
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The Development of ESP Programme for Nursing Students Based on the Combination of CSCL and FTF Class: in Collaboration with Universities in Finland
基于CSCL与FTF班相结合的护生ESP课程开发——与芬兰大学合作
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20K12090 - 财政年份:2020
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Comprehensive study on fostering active learning using an intelligent tutoring System for collaborative learning
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Development and practical evaluation of a collaborative learning environment that fosters the ability to identify truth from seemingly conflicting information
协作学习环境的开发和实践评估,培养从看似矛盾的信息中识别真相的能力
- 批准号:
20H01729 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Research and Development of Collaborative Learning Support Agents for Intellectual Support of Emotional Interaction
情感交互智力支持的协作学习支持代理的研究与开发
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19K12275 - 财政年份:2019
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Development of thinking tools and learning environment model to develop critical thinking in primary and secondary education
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- 批准号:
19K14231 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.09万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists














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