子どもと保護者が育つ運動遊びプログラムの開発

制定培养儿童及其父母的运动游戏计划

基本信息

  • 批准号:
    17700481
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.54万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2005
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2005 至 2007
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本年度の研究は、子どものための運動遊びプログラムに保護者の養育力を高める要素を加え、「保護者の育ちを含めた運動遊びプログラム」の効果を検討することを目的として行った。具体的には、子どもと保護者がともに遊ぶプログラムの実施、保護者への勉強会の開催、ニュースレター、およびウェッブサイトを媒介とした運動遊びプログラムに関する情報の提供を行った。上記に示した活動を通して「子どもの運動遊びプログラムでの様子」、「運動遊びプログラムの意味」、「運動遊びプログラムの経験を自宅での遊びにどのように繋げることができるか」について保護者の理解を促し、保護者の養育力を高めることを目指した。ニュースレターおよびウェッブサイトを通して提供した情報が、どの程度保護者の養育力に影響を与えているかについて検討を行うため、プログラム実施終了後に保護者を対象とした質問紙調査を実施した。結果として、これらの情報提供は保護者にとって「子どもに外遊びを勧めるのに役立つ」ものであり、「子どもの身体活動の重要性に考えるきっかけ」として作用し、「子どもと一緒に外遊びを行う際の参考になる」といった効果の認められることが明らかになった。今回の研究では、研究の一環として行われた情報提供が、保護者にとって子どもの運動あそびの意味や重要性を認識することに有効である可能性が示唆された。しかしながら、それらの気づきに基づいて、実際に保護者の行動がどの程度変容しているかについて検討することはできなかった。保護者の行動変容を含めてプログラムの効果を検討していくことが今後の課題として認識された。また、親子参加の運動遊びプログラム、保護者対象の勉強会、ニュースレターやウェッブサイトを介した情報提供を有機的に連携させ、「保護者の育ちを含めた運動遊びプログラム」の質を高めていくことも課題のひとつとして認識された。
今年的研究是为了在儿童增强父母能力的锻炼计划中添加元素,并研究“包括父母成长的运动计划”的效果。具体来说,他们实施了一个计划,孩子和父母可以一起玩,为父母举办学习会议,提供新闻通讯以及有关通过网站介导的练习游戏计划的信息。通过上面显示的活动,目的是鼓励父母了解“孩子在锻炼计划中的工作”,“运动效果计划的含义”和“他们如何将自己的经验与运动娱乐计划联系起来,以便在家玩耍”,并提高育儿能力。该计划完成后,进行了问卷调查,以考虑新闻通讯提供的信息影响父母的育儿能力的程度。结果,已经揭示了提供的此信息“有助于父母鼓励孩子在外面玩耍”,并且可以作为一个机会来考虑儿童体育活动的重要性,并且在与孩子外面玩耍时可以用作参考。”当前的研究表明,提供的信息作为研究的一部分可以有效地认识到父母对父母的锻炼的有效性。考虑该计划的有效性,包括改变父母的行为,这被认为是一个未来的挑战。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
園での運動遊びプログラムが子どもの運動遊びへの関心に及ぼす影響について
幼儿园体育游戏项目对幼儿体育游戏兴趣的影响
幼児の運動遊びプログラム実施に対する保護者の意向について
家长对实施儿童运动和游戏计划的意图
幼児の活動欲求と運動遊びプログラムにおける実際の活動量との関係について
关于幼儿活动愿望与运动游戏项目中实际活动量之间的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Maeda S;Iemitsu M et al.;鈴木 康弘;鈴木康弘;鈴木康弘;鈴木康弘;鈴木康弘;鈴木 康弘
  • 通讯作者:
    鈴木 康弘
幼児の運動遊びに関する実践的研究~保護者からの評価と期待に焦点を当てて~
幼儿运动游戏的实践研究~以家长的评价与期望为中心~
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Maeda S;Iemitsu M et al.;鈴木 康弘;鈴木康弘;鈴木康弘;鈴木康弘
  • 通讯作者:
    鈴木康弘
運動遊びプログラムが幼児の生活時間と運動遊びへの積極性に及ぼす影響
运动游戏项目对幼儿日常时间和运动游戏活跃度的影响
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知道了