アメリカ新教育期における子どもの健康と学校改革に関する社会史研究

美国教育新时代儿童健康与学校改革的社会史研究

• 批准号: 15J11926
• 负责人: 鈴木 康弘
• 金额: $ 1.79万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-24 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15J11926/
• 关键词: 子どもの健康; 教育史; 学校衛生

本研究「アメリカ新教育期における子どもの健康と学校改革に関する社会史研究」は、1880年代から1920年代までを対象とした、アメリカにおける学校衛生の展開を、学校や家族、行政といったアクターに着目し、学校教育と医学の関係を踏まえて明らかにすることを目的としている。本年度は、昨年度までの子どもや家族、教育に関する著作・論文の収集・分析を踏まえて、学校給食やインフルエンザによる出席停止に関する事例を検討することができた。各事例の中の医学・公衆衛生に関する言説には、それぞれのアクターが依拠する科学の専門領域や立場によって、さまざまなヴァリエーションがみられ、子どもの健康という言説のもとで進展した医療化（Medicalization）には、暫定的な仮説や誤謬、過誤を含んだものとして捉える必要があることが明らかになった。これは、通俗的な近代批判や科学批判の言説を再考するうえで重要な視点であると考えられ、今後、それぞれのケーススタディの分析を統合したうえで、モノグラフやレビュー論文を通じてその複雑さを明らかにしたいと考えている。また、これらの分析を踏まえて、医療・公衆衛生関係者の言説は、教育学のなかの価値や規範と重なり合いながら、強固に結びついていることが明らかになった。今後は、20世紀アメリカにおける学校の医療化が、その後の世界的なアメニカ化（Americanization）の動向とどのように組み込まれていったのかなど、広い視野で分析を深めたいと考えている。

This study is "Research on the social history of the new education period of the new education period, the health of the school reform, and the social history of the school".におけるSchool health development, school family, administrative management , the relationship between school education and medicine is the same as the purpose of school education and medicine. Collection and analysis of the works and papers of this year's and last year's family, education, and education.て、The school food supply system is closed at the school. Each case of medicine and public health Study in the field of study and training The progress of という说のもとでしたMedicalization (Medicalization) には, tentative The な仮说や fallacy, error, ん だ も の と し て catch え る necessary が あ る こ と が 明 ら か に な っ た.これは、 Popular なmodern criticism やScience criticism の语说するうえでimportant viewpoint であるとtestえられ、From now on、それぞれのケーススタディのanalyticsをintegrationしたうえで、モノグラフやレビューthesisを通じてそのFU雑さを明らかにしたいと考えている.また、これらのanalyticsをstepまえて、medical and public health relations person の说は、pedagogy のなかの価値やstandardと重なり合いながら, strong knot びついていることが明らかになった. From now on, the medicalization of アメリカにおけるschool in the 20th century, the medicalization of the world after 20th century (Americaniz ation) of the trend of the group, the analysis of the movement, the analysis of the horizon, and the test of the test.

项目成果

Rethinking the history of inclusive education in Japan

重新思考日本全纳教育的历史

• 发表时间: 2017
• 作者: Takahashi Saki;Suzuki Yasuhiro and Watanabe Masayuki
• 通讯作者: Suzuki Yasuhiro and Watanabe Masayuki

Rethinking the history of inclusive education in Japan: Focusing on the movement towards inclusive education in the 1970s

重新思考日本全纳教育的历史：聚焦20世纪70年代的全纳教育运动

• 发表时间: 2017
• 期刊: 若手研究者育成プロジェクトワーキングペーパー（東京大学大学院教育学研究科付属 学校教育高度化・効果検証センター）
• 作者: Watanabe Masayuki;Suzuki Yasuhiro and Takahashi Saki.
• 通讯作者: Suzuki Yasuhiro and Takahashi Saki.

ジョセフィン・ベイカーと子どもの健康

约瑟芬·贝克和儿童健康

• 发表时间: 2015
• 作者: Mayuko ISHIGAMI;Azusa EGAWA;Satoshi EGUCHI;Yasuhiro SUZUKI;Tomoki TANAKA;Sunji LEE;鈴木康弘
• 通讯作者: 鈴木康弘

近代批判の小児科医たち

儿科医生批评现代性

• 发表时间: 2018
• 期刊: 生物学史研究会
• 作者: Miho Ishii;Kentaro Iwami;Norihiro Umeda;鈴木康弘
• 通讯作者: 鈴木康弘

毛利子来の育児思想

黑森的育儿理念

• 发表时间: 2017
• 作者: Takahashi Saki;Suzuki Yasuhiro and Watanabe Masayuki;鈴木康弘
• 通讯作者: 鈴木康弘