ランニングを対象とした身体知の獲得支援研究

支持跑步物理知识获取的研究

基本信息

  • 批准号:
    22300291
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.65万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010-04-01 至 2013-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

ランニングは,現代社会において最もポピュラーな運動であり,かつブームとも言える,ところが,手軽に始められる反面,すぐに止めてしまうランナーも一定数存在するという側面も否定できない,本研究を通じて,ランニングをスキル学習の対象としてとらえ,それによってランニングスキルに対する知的好奇心を高める事が重要である.そこで,本研究では,今年度は,(1)ランニングの学習プロセスを検討し,(2)単体支援モデルの詳細化,(3)分散支援モデルの検討,(4)オンラインモデルの研究に取り組んできた.学習プロセスとしては,ランナーの人口構造をピラミッド化し,その中で特に初級から中級層を対象とした際の学習プロセスについて整理した.また,単体支援の手法としては,三次元加速度センサで局所的なフォーム改善も可能であるが,ランニングが全身運動の側面も有することから,モーションキャプチャを導入し,トレッドミル上でのフォーム改善について研究を行った.その結果,一部の身体部位については,長時間走行により安定しない事が分かり,ほぼリアルタイムにそれを注意することで一定の改善が図られた.一方で,オープンスキルとしてのランニングでは,屋外等の条件が刻々と変化する環境を前提とした際に,過去の自分と仮想的に競争する環境を構築し,有機ELディスプレイを帽子につけて走りなが、ら目視できるツールを構築した.また,リモートコーチングの可能なシステムも同時に開発し,実際にリモートコーチングの可能性を確認した.リモートコーチングでほ,映像ではなくセンサから得られる情報を元に判断を試みたが,映像では分かりにくい細かなフォームの変化についても捉えることができた.これは,技術支援により,幅広い層のランナー集団に適用可能なフレームワークとなりえる.
ラ ン ニ ン グ は, modern society に お い て most も ポ ピ ュ ラ ー な movement で あ り, か つ ブ ー ム と も said え る, と こ ろ が, hand 軽 に beginning め ら れ る opposite, す ぐ に check め て し ま う ラ ン ナ ー も exist a certain number of す る と い う も negative side で き な い, this study を tong じ て, ラ ン ニ ン グ を ス キ ル learning の like と seaborne し て と ら え, そ れ に よ っ て ラ ン ニ ン グ ス キ ル に す seaborne る know high curiosity を め る matter が important で あ る. そ こ で, this study で は, our は ", (1) ラ ン ニ ン グ の learning プ ロ セ ス を 検 for し, (2) 単 body support モ デ ル の in detail, and (3) scattered support モ デ ル の 検 beg, (4) オ ン ラ イ ン モ デ ル の research group take り に ん で き た . Learning プ ロ セ ス と し て は, ラ ン ナ ー の population structure を ピ ラ ミ ッ ド し, そ の で に especially in primary か ら intermediate layer を like と seaborne し た interstate の learning プ ロ セ ス に つ い て finishing し た. ま た, 単 body support の gimmick と し て は, three dimensional acceleration セ ン サ で bureau of な フ ォ ー ム may improve も で あ る が, ラ ン ニ ン グ が の side body movement Surface も have す る こ と か ら, モ ー シ ョ ン キ ャ プ チ ャ を import し, ト レ ッ ド ミ ル on で の フ ォ ー ム improve に つ い を line っ て research た. そ の as a result, a の body parts に つ い て は, long walk line に よ り settle し な い matter が points か り, ほ ぼ リ ア ル タ イ ム に そ れ を note す る こ と で certain の improve が 図 ら れ た. One party で, オ ー プ ン ス キ ル と し て の ラ ン ニ ン グ で は, outside が の conditions, such as carved 々 と variations change す environmental る を と し た interstate に, past の allotted と 仮 think に competition す を build し る environment, organic EL デ ィ ス プ レ イ を hat に つ け て go り な が, ら visual で き る ツ ー ル を build し た. ま た, リ モ ー ト コ ー チ ン グ の Can な シ ス テ ム も に at the same time open 発 し, be interstate に リ モ ー ト コ ー チ ン グ の possibility を identify し た. リ モ ー ト コ ー チ ン グ で ほ, image で は な く セ ン サ か ら have ら れ る intelligence を yuan に judgment を try み た が, image で は points か り に く い fine か な フ ォ ー ム の variations change に つ い て も catch え る こ と が で き た. こ れ は, に technical support Youdaoplaceholder0 よ よ, hiuhiro 's first layer ラ ラ ナ ナ に group に applicable may なフレ ムワ ムワ とな とな える える える える

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Designing the Web Community for Self-managed Training of Runners
设计跑步者自我管理训练网络社区
Remote Training-Support of Running Form for Runners with Wireless Sensor
远程训练-无线传感器支持跑者跑步形态
System Design to Improve Running-form with Motion-capture
通过动作捕捉改善跑步姿势的系统设计
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masafumi Kosaka;Kenji Matsuura;Naka Gotoda;Hiroaki Ogata;Toshio Tanaka;Kazuhide Kanenishi and Yoneo Yano
  • 通讯作者:
    Kazuhide Kanenishi and Yoneo Yano
Supporting real-time awareness for the community of runners
支持跑步者社区的实时意识
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  • 通讯作者:
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  • 通讯作者:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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    Grant-in-Aid for Exploratory Research
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    $ 11.65万
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    12040228
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    2000
  • 资助金额:
    $ 11.65万
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  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 11.65万
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    Grant-in-Aid for Exploratory Research
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  • 资助金额:
    $ 11.65万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas

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IUSE: Conservation Principles, Illustrated: Analyzing the Impact of Informal Visual Learning Tools on Educational Engineering Through Comics
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    $ 11.65万
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  • 资助金额:
    $ 11.65万
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    03780253
  • 财政年份:
    1991
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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知道了