Home economics lessons and curriculum development from elementary school to junior high school focusing on students' own growth and family relationships
Home economics lessons and curriculum development from elementary school to junior high school focusing on students' own growth and family relationships
从小学到初中关注学生自身成长和家庭关系的家政课程和课程开发
批准号：
21530918
负责人：
HORIUCHI Kaoru
金额：
$1.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2009
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 2012
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英文摘要
Recently, many students are faced with complicated family relationships. The learning on “families” in contents of home economics education is important for thinking about their own families and imaging the families that they will build. This study tried to develop the teaching materials for learning “families.”
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小学生のジェンダー観を揺さぶる絵本教材の可能性-家族の仕事と役割をめぐって
绘本教材撼动小学生性别观的潜力——关于家庭工作和角色
绘本教材撼动小学生性别观的潜力——关于家庭工作和角色
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀内かおる, 大澤克美，川崎誠司，坂井俊樹，中西史，松川誠一，三石初雄，吉原伸敏，渡部竜也, 葉養正明, 久保良宏, 川﨑誠司, 堀内かおる]
通讯作者：
堀内かおる
絵本教材による自分の成長と家族との関わりを省察する授業の分析
一堂利用绘本素材反思自身成长及与家人关系的课堂分析
一堂利用绘本素材反思自身成长及与家人关系的课堂分析
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀内かおる]
通讯作者：
堀内かおる
家族学習教材としての絵本の可能性-父親と子どもとの関わりの視点から
绘本作为家庭学习材料的潜力——从父子关系的角度
绘本作为家庭学习材料的潜力——从父子关系的角度
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[久保良宏, 久永靖史, 川崎誠司, 久保良宏, 葉養正明, 堀内かおる]
通讯作者：
堀内かおる
家族的価値を問い直す教材開発の試み-同性カップルの「家族」を描いた絵本を例に
开发重新思考家庭价值观的教材的尝试——以描绘同性伴侣“家庭”的绘本为例
开发重新思考家庭价值观的教材的尝试——以描绘同性伴侣“家庭”的绘本为例
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀内かおる, 大澤克美，川崎誠司，坂井俊樹，中西史，松川誠一，三石初雄，吉原伸敏，渡部竜也, 葉養正明, 久保良宏, 川﨑誠司, 堀内かおる, 葉養正明, 川﨑誠司, 葉養正明, 堀内かおる, 久保良宏, 葉養正明, 川崎誠司, 堀内かおる]
通讯作者：
堀内かおる
家族学習教材としての絵本の可能性―父親と子どもとの関わりの視点から―
绘本作为家庭学习材料的潜力：从父子关系的角度来看。
绘本作为家庭学习材料的潜力：从父子关系的角度来看。
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀内かおる]
通讯作者：
堀内かおる
共 12 条
Participate learning with facilitating an awareness towards controversial issues in life
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批准号：17602003
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.18万
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财政年份：2005
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负责人：HORIUCHI Kaoru
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依托单位：
海外基金