Effects of Event-grasping Cognitive Frame on Second LanguageAcquisition: A Contrastive Study of English, Japanese, and Korean

事件把握认知框架对第二语言习得的影响：英语、日语、韩语的对比研究

• 批准号: 22520556
• 负责人: MORIYA Tetsuharu
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Kanazawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22520556/
• 关键词: 認知枠; 第二言語習得; テンス; アスペクト; モダリティ; 日本語; 韓国語; 中国語; 英語; 否定; 語用論; 言語習得; 対照言語学

It has become clear that between Japanese, English, Chinese, and Korean, differences in cognitive frame exist not only in how we grasp motion events but also in other cognitive areas like tense-aspect, modality, and politeness. Furthermore, we have pointed out that these differences sometimes have influence on second language acquisition. We suggested that making these cognitive frames explicit can facilitate second language learning.

日、英、汉、韩四种语言的认知框架不仅在对运动事件的把握上存在差异，而且在时体、情态、礼貌等认知领域也存在差异。此外，我们还指出，这些差异有时会对第二语言习得产生影响。我们认为，使这些认知框架明确可以促进第二语言学习。

项目成果

Versatility of Nominalizations: Where Japanese and Korean Contrast

名词化的多样性：日语和韩语的对比

• 发表时间: 2011
• 期刊: Nominalization in Asian Languages: Diachronic and Typological Perspectives
• 作者: Horie;K
• 通讯作者: K

「文の終結性」の観点から見た日本語スピーチレベル:対照言語学・談話機能の観点から

“句子终结性”视角下的日语言语水平：对比语言学和话语功能的视角

• 发表时间: 2011
• 作者: 林虹瑛;陳麗君;蔡承維;三尾裕子共著;三尾裕子編;孫猛・小泉政利・ 玉岡賀津雄・宮岡弥生;中條清美，赤瀬川史朗，西垣知佳子，横田賢司，長谷川修治;堀江薫
• 通讯作者: 堀江薫

The Grammaticalization of a Korean 'Receive'-Verb Badda: A Contrastive Study with Japanese

韩语“接收”动词 Badda 的语法化：与日语的对比研究

• 作者: An;H. and Kaoru Horie
• 通讯作者: H. and Kaoru Horie

日本語学習者の「断り」行動におけるヘッジの考察：中間言語語用論分析を通じて

日语学习者“拒绝”行为中对冲的思考：通过中间语言语用学分析

• 发表时间: 2013
• 期刊: 語用論研究
• 作者: 堀田智子;堀江薫
• 通讯作者: 堀江薫

言語類型論

语言类型学

• 发表时间: 2011
• 期刊: 『日本語学』、11月臨時増刊号
• 作者: 杉岡洋子;影山太郎;川俣正・山口祥平;堀江薫
• 通讯作者: 堀江薫