Improvement of Teacher's Curriculum by Development of General Purpose Portfolio Evaluation System in University

开发大学通用档案评价系统改进教师课程

• 批准号: 17K18647
• 负责人: Mase Shigeo
• 金额: $ 4.08万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-06-30 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K18647/
• 关键词: 教員養成; 教職課程; ポートフォリオ評価; 総合大学; 教職実践演習; 教師像; 反省的実践家; 教職カリキュラム; 汎用システム; カリキュラム評価; 教員免許; ウェブ・システム; 実物ポートフォリオ; 教職観; 教師の成長; 教師教育; 専門的知識; アイデンティティ; 中等教育教員; 専門家教育; ポートフォリオ

项目成果

広島大学教職実践演習・教員免許ポートフォリオ

广岛大学教学实践研讨会/教师执照组合

国語科における学習者の言語行為の質的把握と授業づくり

日语课程中学习者语言行为和课程计划的定性理解

• 发表时间: 2017
• 期刊: 月刊国語教育研究
• 作者: 星野洋美;吉本敏子;小川裕子;室雅子;吉岡良江;安場規子;吉原崇恵;守田庸一;間瀬茂夫;守田庸一;間瀬茂夫;間瀬茂夫
• 通讯作者: 間瀬茂夫

The Impact of the Humanities and Social Sciences Discussing Germany and Japan

论德日人文社会科学的影响

• 发表时间: 2017
• 作者: 田中伸;竹内聖彦，髙橋聡，白井朗，伊藤仁一;橋本康弘;草原和博
• 通讯作者: 草原和博

現代ドイツのカリキュラム改革―教育の自由はどのように守られているか―

现代德国的课程改革：教育自由如何得到保障？

• 发表时间: 2017
• 作者: 赤星まゆみ;堀家香織;吉田成章
• 通讯作者: 吉田成章

ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化（２） : 実習系科目およびフィールドワーク等による「教育観の形成」の検討と効果検証

构建以档案袋评价为中心的教学课程（二）：通过实践课程、实地考察等检验“教育观的形成”，验证有效性

• DOI: 10.15027/48934
• 发表时间: 2020
• 期刊: 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
• 作者: 森田愛子;永田良太;米沢崇;松本仁志;竹下俊治;草原和博;間瀬茂夫;齊藤一彦;吉田成章
• 通讯作者: 吉田成章