Developing and Applying Motivational Strategies: Qualitative Research

制定和应用激励策略:定性研究

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動機づけを高める3stepsと外国語学習における動機づけの階層モデル
提高外语学习动机的3个步骤和动机的分层模型
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka;Hiroaki;田中博晃
  • 通讯作者:
    田中博晃
英語が苦手な学習者の内発的動機づけと取り組みを高める授業の効果:実践研究による予備的検討
提高英语不好的学习者内在动机和参与度的课程的有效性:通过实践研究的初步研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka;Hiroaki;田中博晃;田中博晃;田中博晃;田中博晃;田中博晃
  • 通讯作者:
    田中博晃
動機づけを高める語彙指導法の探索
探索增强动机的词汇教学方法
特性レベルの内発的動機づけを高める授業と有能性の欲求
提高特质水平内在动机和对能力的渴望的课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka;Hiroaki;田中博晃;田中博晃;田中博晃;田中博晃
  • 通讯作者:
    田中博晃
英語授業レベルの動機づけが低い学習者の内発的動機づけを高める授業の効果:予備的検討
提高英语课堂学习动机低下学习者内在动机的课程效果:初步研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tanaka;Hiroaki;田中博晃;田中博晃;田中博晃;田中博晃
  • 通讯作者:
    田中博晃
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TANAKA Hiroaki其他文献

Variations in Structural Properties of Lattice Structures Depending on Unit Cell Shape for Morphing Wings
晶格结构的结构特性随变形翼晶胞形状的变化
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    NISHIJIMA Yuta;TANAKA Hiroaki;BIRON Adrian;MIURA Takashi
  • 通讯作者:
    MIURA Takashi
時間周期的および空間周期的な変調不安定波の波形の一致と分散関係の偏移
时空周期调制不稳定波的波形匹配与色散关系偏差
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    NISHIJIMA Yuta;TANAKA Hiroaki;BIRON Adrian;MIURA Takashi;宝谷英貴
  • 通讯作者:
    宝谷英貴
南草津駅前地区における公民連携空間に関する研究 -社会実験実施に向けた現況の利用と課題について-
南草津车站地区的公私合作空间研究 -利用现状和实施社会实验的问题-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    ARAI Yusuke;TANAKA Hiroaki;田中千聖,森太郎,リジャルH.B.,宇野朋子,源城かほり,中谷岳史,西名大作;宝谷英貴; 松井貞興; 藤本航;阿部俊彦
  • 通讯作者:
    阿部俊彦
Evaluation of Structural Characteristics of Lattice Structures and Effectiveness of Shear Stopper Lattice for a Morphing Wing System
变形机翼系统格子结构的结构特性和抗剪格子有效性评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    NISHIJIMA Yuta;TANAKA Hiroaki
  • 通讯作者:
    TANAKA Hiroaki
Study on Shapes of Double Cylindrical Structure for Wing Twist Morphing
机翼扭转变形双圆柱结构形状研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    TANAKA Hiroaki;ARAI Yusuke
  • 通讯作者:
    ARAI Yusuke

TANAKA Hiroaki的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
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{{ truncateString('TANAKA Hiroaki', 18)}}的其他基金

G.A.I.Tを用いた脳卒中患者に対する歩行評価の有用性の検証
使用 G.A.I.T 验证步态评估对中风患者的有用性。
  • 批准号:
    22H04396
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Science and Technology Mobilization from the Viewpoint of Industrial Circles: A Study Surveying the Documents of Ishikawa Ichiro
产业界视角下的科技动员——石川一郎文献考察
  • 批准号:
    15K01122
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and system construction of exercise protocol that contributes to health lifetime extension and elderly care prevention
有助于健康寿命延长和老年预防的运动方案的开发和系统构建
  • 批准号:
    25242065
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Comparison of endrine disruption activities of urban wastewater by reporter gene assay considering difference in speices sensitivities
考虑物种敏感性差异的报告基因测定比较城市废水的内分泌干扰活性
  • 批准号:
    23254003
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Estimation and mechanism on reduction of emerging contaminants in wastewater treatment
废水处理中新兴污染物减少的估算和机制
  • 批准号:
    23360234
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The study of safe and efficacious for exercise prescription andassessment of cardiac performance determine with heart sound.
以心音确定安全有效的运动处方和评估心脏功能的研究。
  • 批准号:
    22300240
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Study on high accuracy large satellite antenna surface
高精度大卫星天线面研究
  • 批准号:
    22760631
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Impact of PSK and DT on peptide vaccine against gastrointestinal cance
PSK和DT对胃肠癌肽疫苗的影响
  • 批准号:
    22591466
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Social effect analysis on securitization of risk and its optimal management from an engineering viewpoint
工程视角下风险证券化及其优化管理的社会效应分析
  • 批准号:
    21560066
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Enhancing low-motivated learners: From the viewpoint of individual differences
提高低积极性学习者的能力:从个体差异的角度
  • 批准号:
    21720215
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

運動が得意および不得意な学習者の体育授業に対する内発的動機づけに関する研究
善于运动与不善于运动的学习者体育课内在动机研究
  • 批准号:
    23K16759
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
内発的動機づけが主観的価値に基づく目的指向行動に及ぼす影響
基于主观价值的内在动机对目标导向行为的影响
  • 批准号:
    21K17525
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
統合失調症患者における内発的動機づけと認知リハビリテーションの効果に関する研究
精神分裂症患者内在动机及认知康复效果研究
  • 批准号:
    26870886
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
小学校外国語活動における内発的動機づけを高めるプロジェクト型学習の効果
项目式学习对增强小学外语活动内在动机的影响
  • 批准号:
    25910011
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
低関与行動における「内発的動機づけ」と「外発的動機づけ」の測定尺度開発
制定低卷入行为的“内在动机”和“外在动机”测量量表
  • 批准号:
    18730277
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
イメージ記憶を活用する楽しい授業〈学習意欲の内発的動機づけがもたらす効果〉
利用图像记忆的有趣课程(内在学习动机的影响)
  • 批准号:
    10907059
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
不登校の子どもたちの内発的動機づけを高める研究
提高失学儿童内在动机的研究
  • 批准号:
    08610122
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
糖尿病患者のセルフケアの内発的動機づけに関する研究
糖尿病患者自我保健内在动机研究
  • 批准号:
    08457652
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
内発的動機づけの発達と学習意欲の統合に関する研究
内在动机的发展与学习动机的整合研究
  • 批准号:
    08710105
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
教師の教育観及び授業過程が児童・生徒の内発的動機づけに及ぼす効果
教师的教育观和课堂过程对儿童和学生内在动机的影响
  • 批准号:
    07710105
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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知道了