Development of a Flipped Classroom System for TBL Support in Acute Care Nursing
开发翻转课堂系统以支持急症护理中的 TBL
基本信息
- 批准号:15K11534
- 负责人:
- 金额:$ 3.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
The experience of utilizing a mobile device for practical training in acute-stage nursing ―A questionnaire survey of nursing university students in Japan―
利用移动设备进行急性期护理实践培训的经验——对日本护理大学生的问卷调查——
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiroshi OTA;Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA;Masumi AZUMA.;大田博,鈴木幸子,稲垣美紀,東ますみ,藤永新子,西尾ゆかり,小林妙子,安森由美;大田博,鈴木幸子,稲垣美紀,東ますみ,藤永新子,西尾ゆかり,小林妙子,安森由美;Hiroshi OOTA,Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA,Masumi AZUMA
- 通讯作者:Hiroshi OOTA,Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA,Masumi AZUMA
急性期看護学臨地実習を想定した教育用模擬電子カルテ演習の有効性の検討
假设急症护理临床培训,检验教育模拟电子病历练习的有效性
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiroshi OTA;Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA;Masumi AZUMA.;大田博,鈴木幸子,稲垣美紀,東ますみ,藤永新子,西尾ゆかり,小林妙子,安森由美;大田博,鈴木幸子,稲垣美紀,東ますみ,藤永新子,西尾ゆかり,小林妙子,安森由美;Hiroshi OOTA,Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA,Masumi AZUMA;大田博,稲垣美紀,藤原尚子
- 通讯作者:大田博,稲垣美紀,藤原尚子
Electronic Medical Record Systems-based simulation for Practicum in Critical Care Nursing
基于电子病历系统的重症监护护理实习模拟
- DOI:10.5430/jnep.v8n4p96
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiroshi OTA;Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA;Masumi AZUMA.
- 通讯作者:Masumi AZUMA.
チーム基盤型学習を受けた看護大学生の経験
护生接受团队学习的经历
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiroshi OTA;Miki INAGAKI,Naoko FUJIWARA;Masumi AZUMA.;大田博,鈴木幸子,稲垣美紀,東ますみ,藤永新子,西尾ゆかり,小林妙子,安森由美
- 通讯作者:大田博,鈴木幸子,稲垣美紀,東ますみ,藤永新子,西尾ゆかり,小林妙子,安森由美
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Resaerch on Assessment of University Internationalization under Globally Competitive Higher Education
全球竞争力高等教育下大学国际化评估研究
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23330240 - 财政年份:2011
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- 批准年份:2025
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Characterising Mycobacterium tuberculosis in the human lung; developing new tools for antimicrobial drug discovery through the SH-TBL clinical trial
表征人肺中的结核分枝杆菌;
- 批准号:
NC/R001669/1 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Training Grant
Development of Electronic Medical Record System for Simulation Education for TBL in Acute Care Nursing
急症护理TBL模拟教育电子病历系统的开发
- 批准号:
18K10175 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Team Formation Method to Enhance TBL Effects Based on the Learner Characteristics in pairing for Computer Literacy Education
计算机素养教育中基于结对学习者特点的团队组建方法的开发以增强TBL效果
- 批准号:
17K01157 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Implementation of TBL into IPE for the purpose of acquiring IPW competencies and evaluation of its effectiveness
将 TBL 纳入 IPE,以获取 IPW 能力并评估其有效性
- 批准号:
16K08896 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Examination of the effectiveness of TBL on developing active learners
检验 TBL 对培养主动学习者的有效性
- 批准号:
16K11889 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Practice of TBL using the tablet-type device and moodle as interactive learning tool
使用平板设备和Moodle作为互动学习工具的TBL实践
- 批准号:
26670259 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Development of the electronic notebook system for interactive learning and TBL utilization
交互式学习和TBL应用的电子笔记本系统的开发
- 批准号:
25670253 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A study of PB strategies incorporating TBL
结合TBL的PB策略研究
- 批准号:
23593157 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Introduction of Team Based Learning (TBL) to Nursing Education
基于团队的学习(TBL)的发展和引入护理教育
- 批准号:
23660009 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Tbl and the molecular basis of quantitative variation
Tbl和定量变异的分子基础
- 批准号:
6622305 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别: