Developing a framework of School Preventive Education based on School Crisis Assessment

建立基于学校危机评估的学校预防教育框架

• 批准号: 26380904
• 负责人: WATANABE Yayoi
• 金额: $ 3万
• 依托单位: Hosei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26380904/
• 关键词: 学校危機予防; ソーシャルスキル; 感情リテラシー; 予防教育; レジリエンス; フレームワーク; アセスメント; 介入; 学校危機; 危機認知

项目成果

ソーシャルスキルおよび相互作用対象者の性別が初対面場面での対人行動に及ぼす影響

初次见面情境下社交技能和交往对象性别对人际行为的影响

• 发表时间: 2016
• 期刊: 法政大学文学部紀要
• 作者: Ito;Y. & Sagara;J.;Yuko Ito & Junko Sagara;伊藤裕子・相良順子;相良順子・伊藤裕子;伊藤裕子・相良順子;斉藤こずゑ;小林朋子・海野義晃・鈴木秀和・近藤正雄・高橋都貴子;持丸修一郎・西山久子;原田恵理・渡辺弥生;渡辺弥生・谷村圭介
• 通讯作者: 渡辺弥生・谷村圭介

道徳性の発達

道德发展

• 发表时间: 2016
• 期刊: 指導と評価
• 作者: Ito;Y. & Sagara;J.;Yuko Ito & Junko Sagara;伊藤裕子・相良順子;相良順子・伊藤裕子;伊藤裕子・相良順子;斉藤こずゑ;小林朋子・海野義晃・鈴木秀和・近藤正雄・高橋都貴子;持丸修一郎・西山久子;原田恵理・渡辺弥生;渡辺弥生・谷村圭介;渡辺弥生
• 通讯作者: 渡辺弥生

発達心理学

发展心理学

• 发表时间: 2019
• 作者: 山本舜人;安藤英紀;清水太郎;異島優;石田竜弘;糸井尚子・上淵寿（編著）・利根川明子・柏崎秀子・林 創・近藤龍彰・中野貴博・坂本美紀・伊藤貴昭・仲真紀子・篠ヶ谷圭太・富田英司・藤野博・奥野誠一;溝渕悠代;下山晴彦・佐藤隆夫・本郷一夫（監修）・林 創（編著）・藤澤啓子・旦直子・篠原郁子・中道圭人・小川絢子・近藤龍彰・磯部美良・浅川淳司・山田真世・畑野快・澤田忠幸・西田裕紀子・加戸陽子
• 通讯作者: 下山晴彦・佐藤隆夫・本郷一夫（監修）・林 創（編著）・藤澤啓子・旦直子・篠原郁子・中道圭人・小川絢子・近藤龍彰・磯部美良・浅川淳司・山田真世・畑野快・澤田忠幸・西田裕紀子・加戸陽子

情報モラル教育に対する教員の認識 中学生を対象とするソーシャルスキルトレーニングの実践から

教师对信息德育的认知——来自初中生社交技能训练的实践

• 发表时间: 2016
• 作者: Ashley B Craig;Melissa,E DeRosier;Yayoi Watanabe;大神優子;渡辺弥生;大神優子;大神優子;大神優子;小林朋子・海野義晃・渡辺弥生・西山久子;原田恵理子・渡辺弥生
• 通讯作者: 原田恵理子・渡辺弥生

感情リテラシーの発達をベースにした感情教育の具体的な実践

基于情感素养发展的情感教育具体实践

• 发表时间: 2016
• 作者: Nishiyama;H;Chan;Mow Chiu R,and Watanabe;Y;渡辺弥生
• 通讯作者: 渡辺弥生