近世日本におけるリテラシー形成の社会的性質に関する研究

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コロナ禍の影響もあり、資料調査は十分に進展させられず、京都市における識字関係資料の調査及び資料収集にとどまった。目安往来物の収集を引き続きおこない、50点程度の目安往来物を購入し、東北大学の蔵書に加えることができた。前年度に資料調査をおこなった、福島県における近世前期の争論および、その訴状が往来物となっている事例についての論文が、前年度末となるが、2022年3月に著書の一章として刊行されるに至った。松園潤一朗編、法文化（歴史・比較・情報）叢書⑲　法の手引書／マニュアルの法文化であり、このうちの第2章「近世日本における訴状を教材とする読み書き学習－「玉野目安状」を事例としてー」55-84頁を執筆した。昨年度のものとなるが、年度末でもあり、昨年度の研究実績として反映させられていないので、ここに記載しておく。近世日本のリテラシーを、日本のリテラシーの歴史全体のなかに位置づける研究を進展させた。2022年度においては、研究内容を著書としてとりまとめ、これを刊行するための準備を進めた。執筆は、ほぼ順調に推移し、2023年度には、著書として刊行できるところまで準備が進展した。あらたな調査対象として、埼玉県における資料が見出された。同資料は、近世における識字力形成と社会的実践の関係にかかわる資料であり、本研究課題からさらに発展した研究が期待される素材となっている。自治体史の刊行をはじめ、すでに一定の先行研究があり、文書館等には、関係する資料が一定程度保存されているが、今年度においては、十分な資料調査には至らなかった。この資料の調査と研究については、次年度において実施することを予定している。