Systematization of Learning-GRID system for knowledge circulation and new pedagogy

知识循环和新教学法的Learning-GRID系统的系统化

• 批准号: 17200047
• 负责人: OKAMOTO Toshio
• 金额: $ 30.37万
• 依托单位: The University of Electro-Communications
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17200047/
• 关键词: e-Learning; e-Pedagogy; Learning-GRID; collaborative learning; learning management system; agent; knowledge management; 知識循環; 教育組織の運用

From the social aspect, e-Learning, especially the cooperative study is caught as the social computing and the study grids. Learning-GRID is a place of the acquisition, the exchange, the refinement, the processing, and transmission of the knowledge in a social context.Then, with searching the trend survey in relating Europe and America, from Japanese original point of view, the systematization of Learning-GRID system for knowledge circulation and new pedagogy was divided into the following three fields, and it executed it simultaneously. (1)Systematization of completion of Learning-GRID (Learning Technology system) and (2) e-Pedagogy (e-Pedagogy system) and (3) knowledge creation processes (educational organization dynamics).It summarized in "Systematization of Learning-GRID system for knowledge circulation and new pedagogy" research report (313 pages), and the result was opened to the public.

从社会性的角度来看，e-Learning，特别是协作学习被认为是社会计算和学习网格。Learning-GRID是社会背景下知识获取、交流、提炼、加工和传播的场所。然后，通过对欧美相关趋势调查的研究，从日本原创的角度出发，将知识流通和新教育学的Learning-GRID系统的系统化分为以下三个领域，并同时执行。（1）学习-GRID（学习技术系统）和（2）电子教学法（电子教学法系统）的系统化完成和（3）知识创造过程（教育组织动态）。

项目成果

ユビキタス時代における科学教育の展開

普适时代科学教育的发展

• 发表时间: 2006
• 期刊: 科学教育研究 30(2)
• 作者: 山田 深;木村 彰男;都丸 哲也;赤星 和人;興津 太郎;大田 哲生;里宇 明元;坂元昂
• 通讯作者: 坂元昂

情報教育の展望と課題

信息教育的前景与挑战

• 发表时间: 2006
• 期刊: 教育展望 52(9)
• 作者: 早川玲理;浅見泰司;坂元昂
• 通讯作者: 坂元昂

eラーニングにおける所要時間データの異常値オンライン検出

在线检测电子学习所需时间数据中的异常值

• 发表时间: 2007
• 期刊: 電子情報通信学会論文誌 J90-D(1)
• 作者: Masakazu Goto;Yasuhiko OKamoto;植野真臣
• 通讯作者: 植野真臣

ハイパー空間におけるメタ学習の評価

超空间元学习的评估

• 发表时间: 2006
• 期刊: 電子情報通信学会教育工学研究会技術研究報告 ET2005-105
• 作者: 柏原昭博;平良一朗;新谷真之
• 通讯作者: 新谷真之

Knowledge Publishing for Self-Directed Learning

自主学习的知识发布

• 发表时间: 2005
• 期刊: Proc.of 2nd Joint Workshop of Cognition and Learning Technology Through Media-Communication for Advanced e-Learning
• 作者: A.Kashihara;Y.kamoshita
• 通讯作者: Y.kamoshita