Development of Next Generation e-Learning System based on Social Networking Architecture
基于社交网络架构的下一代电子学习系统的开发
基本信息
- 批准号:20240069
- 负责人:
- 金额:$ 25.54万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- 财政年份:2008
- 资助国家:日本
- 起止时间:2008 至 2011
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
In this research, we develop a prototype of the new e-Learning system and propose new learner model and group learner model. We develop the following functions that help learners in our learning environment.(1) We develop a recommendation function that can recommend suitable contents and learners based on a learner model and group learner model.(2) The learner modeling module generates the learner model based on learner's activity history in the system.(3) We propose supporting information search on Web based the knowledge model, and a mutually supportive learning environment to achieve knowledge building in the learning community by using social book marking.
在本研究中,我们开发了一个新的电子学习系统原型,并提出了新的学习者模型和群体学习者模型。我们开发了以下功能来帮助学习者在我们的学习环境中学习。(1)基于学习者模型和群体学习者模型,我们开发了一个推荐功能,可以推荐合适的内容和学习者。(2)学习者建模模块根据学习者在系统中的活动历史生成学习者模型。(3)提出了基于知识模型的支持网络信息检索的方法,并提出了一个相互支持的学习环境,通过社会化图书标记实现学习社区的知识构建。
项目成果
期刊论文数量(76)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
合唱学習支援のためのVisual Feedbackに関する一考察
视觉反馈对合唱学习支持的研究
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:香山瑞恵;伊東一典;浅沼和志;橋本昌己;大谷真
- 通讯作者:大谷真
eラーニング技術標準化と学習教授活動のデザイン-オープンな教育エコシステムの構築を目指して-
电子学习技术标准化和学与教活动设计 - 旨在构建开放的教育生态系统 -
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大谷毅;宮武恵子;小沼通二;仲林清
- 通讯作者:仲林清
Design of Object-Oriented Architecture for Extensible Learner-Adaptive Self-Learning System
可扩展学习者自适应自学习系统的面向对象体系结构设计
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:仲林清;森本容介;葉田善章
- 通讯作者:葉田善章
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
OKAMOTO Toshio其他文献
OKAMOTO Toshio的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('OKAMOTO Toshio', 18)}}的其他基金
The effect of HGF on MMP-9 expression in human meningeal cells; Toward the development of novel therapeutic strategies for posthemorrhagic hydrocephalus
HGF对人脑膜细胞MMP-9表达的影响
- 批准号:
22791024 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Systematization of Learning-GRID system for knowledge circulation and new pedagogy
知识循环和新教学法的Learning-GRID系统的系统化
- 批准号:
17200047 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Research on Knowledge Sharing and generating metadata for CSCL
CSCL知识共享与元数据生成研究
- 批准号:
14380075 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Comprehensive Investigation on Scheme of the Educational Technology Research in Post Modern Age
后现代教育技术研究方案综合考察
- 批准号:
12480038 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The Synthetic Research of the Contents System Organization Concerned with the Teacher Education in the Informative Society
信息社会教师教育内容体系组织综合研究
- 批准号:
09308004 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Development of Knowledge Agents Oriented Collaborative Learning System through the Distributed Movie Database
通过分布式电影数据库开发面向知识代理的协作学习系统
- 批准号:
09558013 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Intelligent distributed collaborative learning support system embedded a computer companion
嵌入式计算机伴侣的智能分布式协作学习支持系统
- 批准号:
07558019 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Feasibility study for practice of information technology education and its evaluation on high school stage
高中阶段信息技术教育实践可行性研究及评价
- 批准号:
07308017 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Intelligent interactive system for extracting knowledge of pedagogical strategies/tactics on instructional design
用于提取教学设计策略/策略知识的智能交互系统
- 批准号:
07458243 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Study on the formative process of a self-identity in a distributed cooperative learning environment.
分布式合作学习环境下自我认同形成过程研究
- 批准号:
05452346 - 财政年份:1993
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
相似海外基金
認知症ケアにおける個人目標設計と教育実践を促す組織的協調学習支援システムの構築
建立组织协作学习支持系统,促进痴呆症护理中的个人目标设计和教育实践
- 批准号:
23K11365 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
遠隔および対面インタラクションマイニングに基づく協調学習支援システムの開発
基于远程面对面交互挖掘的协作学习支持系统开发
- 批准号:
11J02956 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
屋外と教室を統合する協調学習支援システムに関する研究
户外与课堂一体化的协作学习支持系统研究
- 批准号:
19650237 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
創成教育のための協調学習支援システムの構築
创意教育协作学习支持系统构建
- 批准号:
19918031 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
役割・分業形態の設定が可能な協調学習支援e-Learning環境の開発
开发支持协作学习的电子学习环境,能够设置角色和分工
- 批准号:
16700579 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
ユビキタスコンピューティング環境における適応的協調学習支援の研究
普适计算环境下自适应协作学习支持研究
- 批准号:
15700516 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
エージェントを用いた非同期仮想教室における協調学習支援に関する研究
基于Agent的异步虚拟课堂合作学习支持研究
- 批准号:
13780121 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
WWW上におけるアウェアネスを指向した知的開放型協調学習支援システムの研究
面向WWW认知的智能开放协作学习支持系统研究
- 批准号:
11780125 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
分散環境下での協調学習支援のためのコーディネータ・エージェントに関する研究
分布式环境下协作学习支持协调代理研究
- 批准号:
97J08709 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
協調学習支援環境における学習者のグループ自己形成モデルとその処理系の開発
合作学习支持环境下学习者群体自我形成模型及其处理系统的开发
- 批准号:
10780103 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 25.54万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)