Development of Art Education Program and of Intelligence Network to bring up Survival Skill by Cooperation with Community

开发艺术教育项目和情报网络，通过与社区合作培养生存技能

• 批准号: 14580297
• 负责人: HASHIMOTO Hiroyuki
• 金额: $ 2.43万
• 依托单位: Naruto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2002 至 2004
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14580297/
• 关键词: Community; Art Education; Survival skill; Art Education Center; 美術教育プログラム; 伝統芸術; ネットワーク; 社会教育; 学校教育

In this study, we researched the tradition and the culture of Tokushima prefecture and put it into a database of cultural institutions, where people could learn both of these. We selected the Kingdom of Cambodia as a foreign study field and executed the same researches. As a result, we propose the consequence of education about culture succession from the viewpoint of culture creation.We also considered some themes mentioned hereinafter ;- a study of coordination between a community and art education in terms of appreciation education in the museum- a study of connection between a community and art education on a basis of the practice of Setsuzo Otake (educator)- a study of body sensation in appreciation educationWe accomplished the project-"Utilizing cultural property of a community"- by coordination among Naruto City, Otsuka International Museum and Naruto University of Teacher Education. This project built a basis of the art education network and executed workshop project by cooperation of the local government, the private museum and the university.As a result, we were able to demonstrate a practical example of art education for teachers to utilize. We constructed the virtual art education center where our accomplishment goes public and people could utilize broadly.

在本研究中，我们研究了德岛县的传统和文化，并将其放入文化机构的数据库，人们可以在那里学习这两个。我们选择了柬埔寨王国作为外国研究领域，并进行了同样的研究。因此，我们从文化创造的角度提出了文化传承教育的重要性。- 从博物馆的欣赏教育的角度研究社区与艺术教育的协调-以大竹节三的实践为基础研究社区与艺术教育的关系（教育者）-欣赏教育中的身体感觉研究通过鸣门市、大冢国际博物馆和鸣门师范大学的合作，我们完成了“利用社区文化财产”项目。本项目通过地方政府、私立博物馆和大学的合作，建立了艺术教育网络的基础，并实施了工作坊项目。因此，我们能够展示一个艺术教育的实际例子，供教师使用。我们建立了一个虚拟的艺术教育中心，在这里我们的成果可以公开，人们可以广泛使用。

项目成果

発達の観点から見た鑑賞教育の可能性-パーソンズの発達観の検討から得られるもの-

从发展的角度进行欣赏教育的可能性 - 从帕森斯的发展角度审视可以得到什么 -

• 发表时间: 2004
• 期刊: 鳴門教育大学研究紀要 第19巻
• 作者: Machiko;Sannomiya;加藤寿朗;山木 朝彦
• 通讯作者: 山木 朝彦

Reality of Art Education -Through the Examination at Institute for Khmer Traditional Textiles -

艺术教育的现实-通过高棉传统纺织学院的考试-

• 发表时间: 2004
• 期刊: RESEARCH SUMMARY COLLECTION -26^<th> Research conference Association of Art Education in HIROSHIMA- [in Japanese]
• 作者: SASA Sumio

山木 朝彦: "発達の観点から見た鑑賞教育の可能性-パーソンズの発達観の検討から得られるもの-"鳴門教育大学研究紀要. 第19巻. 173-182 (2004)

山木朝彦：“从发展的角度进行欣赏教育的可能性 - 从帕森斯的发展观点中可以得到什么” 鸣门教育大学通报 19. 173-182 (2004)。

A Study on Art Education Practice in Art Museum - Perspective on development of Art Education of Art Museum in Formation and Practice -

美术馆艺术教育实践研究——从美术馆艺术教育的形成与实践角度看美术馆艺术教育的发展——

• 发表时间: 2003
• 期刊: Naruto University of Education Forum for Classroom Research [in Japanese] Volume 2
• 作者: HASHIMOTO Hiroyuki;TANIGUCHI Mikiya
• 通讯作者: TANIGUCHI Mikiya

A Study on Problem of Appreciation Education and Art Education Practice - Development of Educational Program which made Cultural Facility in Region to be a Field of Learning-

鉴赏教育与艺术教育实践问题研究-以地区文化设施为学习场域的教育计划的制定-

• 发表时间: 2003
• 期刊: Journal of Practical Education (Naruto University of Education) [in Japanese] Volume 13
• 作者: Junko;Tanaka;因 京子;TANIGUCHI Mikiya
• 通讯作者: TANIGUCHI Mikiya