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Development and evaluation of a learning program of the nature of science in science teacher training

Development and evaluation of a learning program of the nature of science in science teacher training
科学教师培训中科学本质学习计划的制定和评估
批准号：
15K16243
负责人：
SUZUKI Hiroaki
金额：
$2.16万
依托单位：
Yamagata University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K16243/
关键词：
理科教育Nature of Science科学論的内容教員養成Ｎａｔｕｒｅ　ｏｆ　Ｓｃｉｅｎｃｅ

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Pre-service Teacher’s Conceptions of the Nature of Science in Japan
日本职前教师对科学本质的看法
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Akter S, Eguchi M, Kurotani K, Kochi T, Rie Ito, Kuwahara K, Tsuruoka H, Akiko Nanri A, Kabe I, Mizoue T, 鈴木宏昭, 大谷智子・丸谷和史, Hiroaki Suzuki]
通讯作者： Hiroaki Suzuki
教員養成課程学生の“Nature of Science”に関する認識
教师培训课程学生对“科学本质”的看法
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Akter S, Eguchi M, Kurotani K, Kochi T, Rie Ito, Kuwahara K, Tsuruoka H, Akiko Nanri A, Kabe I, Mizoue T, 鈴木宏昭, 大谷智子・丸谷和史, Hiroaki Suzuki, Tomoko Ohtani and Yuko Higaki, Daiki Amanai and Tomoko Ohtani, 鈴木宏昭]
通讯作者： 鈴木宏昭
米国理科における安全に関する教材分析
美国科学课安全相关教材分析
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Akter S, Eguchi M, Kurotani K, Kochi T, Rie Ito, Kuwahara K, Tsuruoka H, Akiko Nanri A, Kabe I, Mizoue T, 鈴木宏昭, 大谷智子・丸谷和史, Hiroaki Suzuki, Tomoko Ohtani and Yuko Higaki, Daiki Amanai and Tomoko Ohtani, 鈴木宏昭, 原田知幸・鈴木宏昭, 大谷智子, 高星俊太・鈴木宏昭]
通讯作者： 高星俊太・鈴木宏昭
理科室管理と安全教育
科学室管理及安全教育
DOI： --
发表时间： 2019
期刊： 理科の教育
影响因子： --
作者： [加藤英明, 小田晃希, 内田萌友, 鈴木宏昭]
通讯作者： 鈴木宏昭
共 15 条
    OTOF mutation screening in Japanese sensorineural hearing loss patients
    • 批准号：
      25861544
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $2.58万
    • 财政年份：
      2013
    • 负责人：
      SUZUKI Hiroaki
    • 依托单位：
      Shinshu University
    Studies on novel predicting factor for atherosclerosis in patients with diabetes
    • 批准号：
      24500847
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.41万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      SUZUKI Hiroaki
    • 依托单位：
      University of Tsukuba
    Resarch on timeliness of teaching and learning of the Nature of Science in science curriculum
    Representation and function of subliminal information used in problem solving
    • 批准号：
      24500327
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.24万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      SUZUKI Hiroaki
    • 依托单位：
      Aoyama Gakuin University
    海外基金