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家庭の教育力の低下に対応する学校カリキュラムの開発研究

家庭の教育力の低下に対応する学校カリキュラムの開発研究
研究开发学校课程以解决家庭教育能力下降的问题
批准号:
11871044
负责人:
佐藤 全
金额:
$1.54万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份:
1999
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1999 至 2001

项目摘要

项目成果

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1 戦前の高等女学校の学科目「教育」の教科書分析1907(明治40)年6月現在における高等女学校の「教育」教科書26種のうち、使用校数上位5種を分析した結果、次の知見が得られた。(1)「教育」は、親としての資格を得させることを目的とした学科目であった。(2)学齢期の子どもの教育についての分担関係では、知育と体育は学校教育・徳育と衛生の教育は家庭教育が担うとされていた。2 現行・高等学校「家庭一般」の教科書分析2001(平成13)年度現在における高等学校の「家庭一般」教科書13種のうち、採択占有率上位4種の共通内容「乳幼児の保育と親の役割」を分析した結果、次の知見が得られた。すなわち、親の役割として期待されていることは、生活習慣の習得、発育状態に対応した食事の提供、正い食習慣の習得、発達に応じた被服の提供、遊びの環境づくり、健康管理と病気予防、事故予防であり、体育に関する事項が多かった。
期刊论文(1)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
佐藤 全: "必修「教育科」創設論"研究紀要(日本教材文化研究財団). 29. 72-75 (2000)
佐藤禅:《关于设置必修‘教育科目’的理论》研究公报(日本教材文化研究基金会)29. 72-75(2000)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
教員の職能発達の促進要因に関する研究
教員の職能成長を促進する勤務校の特性に関する実証的研究
教員の転任が職能成長と学校経営に及ぼす影響に関する実証的研究
教員評価制度の比較研究
国内基金
海外基金
微单倍型高通量测序在混合样本亲缘关系分析中的应用探索
  • 批准号:
  • 项目类别:
    省市级项目
  • 资助金额:
    10.0万元
  • 批准年份:
    2021
  • 负责人:
    欧雪玲
  • 依托单位: