Japan Education Longitudinal Study(JELS) : Wave2 Surveys of the Tohoku Region

日本教育追踪研究（JELS）：东北地区第二波调查

• 批准号: 19330185
• 负责人: MIMIZUKA Hiroaki
• 金额: $ 12.56万
• 依托单位: Ochanomizu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19330185/
• 关键词: 教育社会学; 学力格差; 移行; 生徒文化; 社会階層; パネル調査

本研究の目的は、小学校から成人期への入り口を経て職業生活の初期段階に至るまでの青少年を対象として、縦断的(longitudinal)方法を用いた追跡研究を行うことによって、1)青少年期から成人期への移行(transition)に関する統計的ポートレートを作成するとともに、2)現代社会における諸「移行」問題を社会学的に考察することにある。本研究は、学力・能力、アスピレーション、進路選択(学歴の獲得や就職)のパターンを、家庭的背景(社会階層、経済と文化)、学校的背景、地域的背景(労働市場を含む)などとの関わりにおいて把握することにより、学齢期から青年期にかけてのトランジションの過程を、社会的・文化的要因との関わりで明らかにする。この大規模な縦断的調査研究の一環として、2007年11~12報に東北エリア(Y県S市)を対象とする第二波調査(Wave2 survey)を実施した(児童・生徒質問紙調査、児童・牛徒学力調査、担任教員調査、保護者調査)。Wave2で対象とする小6、中3、高3コーホートは、それぞれWave 1[同エリア2004年実施、科研費基盤(B)平成16年度採択]における小3、小6、中3コーホートであり、その追跡調査となる。児童・生徒質問紙調査の回収数(回収率)は、小3が1,017票(92.2%)、小6が996票(90.2%)、中3が915票(79.7%)、高3が950票(93.6%)であった。保護者調査の回収数(回収率)は、小3が1,014票(90.9%)、小6が996票(90.2%)、中3が票903(78.7%)であった

The purpose of this study is to trace the early stages of professional life from primary school to adulthood, and to investigate the problems of transition in modern society from sociology to sociology. This study focuses on the following factors: academic ability, career development, career path selection, family background (social class, economy and culture), school background, geographical background (including labor market), relationship between learning and youth, relationship between social and cultural factors. The first phase of this large-scale research was carried out in November and December 2007, and the second wave of research (Wave2 survey) was carried out in response to the report on Northeast China (Y City)(Children's and Pupils 'Question Paper Survey, Children's and Pupils' Academic Ability Survey, Teachers 'Survey, and Protector Survey). Wave2: Small 6, Medium 3, High 3, Small 3, Medium 3, Small 6, Medium 3, Small 3, Medium 3, Small 6, Medium 3, Small 3, Small 3, Medium 3, Small 3, Small 6, Medium 3, Small 6, Small 6, Medium 3, Small 6, Small 6, Small The number of responses (response rate) to the survey of children and students was 1,017 votes (92.2%), 996 votes (90.2%), 915 votes (79.7%), and 950 votes (93.6%). The number of respondents (return rate) in the protector survey was 1,014 votes (90.9%), 996 votes (90.2%), and 903 votes (78.7%).

项目成果

Effect of the Family Meal and Family Conversation on Students' Ability of Communication

家庭聚餐和家庭谈话对学生沟通能力的影响

• 发表时间: 2009
• 期刊: 青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS 第12集
• 作者: Mami OMOTE;Kaori IWASAKI;Katsuko MAKINO
• 通讯作者: Katsuko MAKINO

児童・生徒の生活習慣と保護者の働きかた

儿童/学生的生活习惯和家长的工作方式

• 发表时间: 2008
• 期刊: お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第11集
• 作者: 宮崎和光;芳鐘冬樹;井田正明;坂本有芳
• 通讯作者: 坂本有芳

青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS第12集海外学会発会レポートおよびCエリアWave2調査報告、お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

青春期向成年过渡的跟踪研究 JELS 第 12 卷海外学术会议报告和 C 区 Wave 2 调查报告，御茶水女子大学全球 COE 项目“创造不平等敏感的人类发展科学”

• 发表时间: 2009
• 作者: MAKINO Katsuko;IWASAKI Kaori and SAKAMOTO Yuka;刑部育子;丹沢哲郎(オーガナイザー)山崎 貞登;Yoshinori Shimizu;阿部修;吉川裕美子;茂木一司・足達哲也・井上昌樹・渡邊彩・金田佳子・鈴木紗代;耳塚寛明編著
• 通讯作者: 耳塚寛明編著

青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS第11集-AエリアWave2調査報告-、お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

从青春期到成年期的过渡研究 JELS 第 11 卷 -Area Wave 2 调查报告 - 御茶水女子大学全球 COE 项目“创建对不平等敏感的人类发展科学”

• 发表时间: 2008
• 作者: MAKINO Katsuko;IWASAKI Kaori and SAKAMOTO Yuka;刑部育子;丹沢哲郎(オーガナイザー)山崎 貞登;Yoshinori Shimizu;阿部修;吉川裕美子;茂木一司・足達哲也・井上昌樹・渡邊彩・金田佳子・鈴木紗代;耳塚寛明編著;水田健輔・吉田香奈;丹沢哲郎(オーガナイザー)磯崎哲夫;牧野カツコ編著
• 通讯作者: 牧野カツコ編著

High School Students'Interests and Expectations for Occupations、PROCEEDINGS 05 SELECTED PAPERS

高中生对职业的兴趣和期望，论文集 05 论文选集

• 发表时间: 2009
• 期刊: お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」
• 作者: Katsuko MAKINO;Noriko KANIE;Yuka SAKAMOTO;Naoki OTAWA
• 通讯作者: Naoki OTAWA