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Development of reading materials and an instrucitonal model that can foster learners' critical thinking skills through peer opinion exchanges
开发阅读材料和教学模式，通过同行意见交流培养学习者的批判性思维能力
基本信息
- 批准号：23520715
- 负责人：
- 金额：$ 3.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2011
- 资助国家：日本
- 起止时间：2011-04-28 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
リーディング指導における読みの深化と批判的思考力伸長のための「評価型」発問の活用
在阅读教学中利用“评价性”问题加深阅读理解并培养批判性思维能力
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：堤正典;小林潔;高木南欧子;朝妻恵里子;阿出川修嘉;アリーナ・サヴィノワ;アレキサンダー・コスチルキン;峯島道夫
- 通讯作者：峯島道夫
プロジェクトの指導原則についての私の総括－原則４と問い方－
我对项目指导原则的总结 - 原则 4 以及如何提问 -
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takase;A.;& Otsuki;K;峯島道夫
- 通讯作者：峯島道夫
Critical Thinking－簡単な英文読解を通してクリティカルシンキングの力を伸ばそう－
批判性思维 - 通过简单的英语阅读理解培养你的批判性思维能力 -
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
- 通讯作者：
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{{ truncateString('MINESHIMA Michio', 18)}}的其他基金
Development of home hemodialysis system with navigator
带导航仪的家庭血液透析系统的开发
- 批准号：
19500397 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
DEVELOPMENT OF A BLLOD PURIFICATION SYSTEM IN HOME WITH FILTRATE REGENERATION BY USING MEMBRANE DISTILLATION TECHNIQUE
采用膜蒸馏技术开发具有滤液再生功能的家用血液净化系统
- 批准号：
15500326 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
DEVELOPMENT OF PERITONEAL DIALYSIS SYSTEM WITH A WEARABLE ARTIFICIAL KIDNEY UNDER NO DIOALYSATE REPLACEMENT
无需更换透析液的可穿戴式人工肾腹膜透析系统的开发
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13558118 - 财政年份：2001
- 资助金额：
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Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
CONTINUOUS REGENERATION OF PERITONEAL DIALYSATE BY A HYBRID ARTIFICIAL KIDNEY SYSTEM
通过混合人工肾系统连续再生腹膜透析液
- 批准号：
11650822 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a High-efficiency Peritoneal Dialysis system
高效腹膜透析系统的开发
- 批准号：
07558129 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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推/拉式血液透析滤过中的溶质去除特性
- 批准号：
06650925 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
Using Learning Logs for Developeing Critical Thinking SKills: Research on University EFL Classes
使用学习日志培养批判性思维技能：大学英语课程研究
- 批准号：
23K18878 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
対人関係におけるクリティカルシンキングの役割モデルの提案と検証
人际关系批判性思维角色模型的提出和验证
- 批准号：
22KJ2325 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
疑似科学信念とESBで働く認知プロセスの解明とクリティカルシンキング教育への応用
阐明伪科学信念和 ESB 中的认知过程及其在批判性思维教育中的应用
- 批准号：
22K03001 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「哲学対話」におけるファシリテーションのモデル化および「安全性」の有効性の検証
“哲学对话”建模便利化，验证“安全”有效性
- 批准号：
21H03899 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Development of educational program on AI technology and critical thinking ability for medical students
医学生人工智能技术和批判性思维能力教育项目的开发
- 批准号：
19K21737 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
社会福祉専門職に必要とされる批判的思考の育成を目指した教育方法の実践的開発
旨在培养社会福利专业人员所需的批判性思维的教育方法的实际发展
- 批准号：
19K02898 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
クリティカルシンキングを高める非認知的要因の検討
检查增强批判性思维的非认知因素
- 批准号：
19K03227 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Literacy in a post-truth age
后真相时代的读写能力
- 批准号：
19H00518 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Developing Active-Learning Apps to Improve Critical Thinking
开发主动学习应用程序以提高批判性思维
- 批准号：
18H01055 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The Development and Practice of a Systematic Learning Unit for Developing Critical Thinking in Junior High School Mathematics
初中数学批判性思维培养系统学习单元的开发与实践
- 批准号：
18K13166 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists