Foreign Language Activities in Special Needs Education: fundamental issues on some focal points and ways of supporting teachers
特殊教育中的外语活动:一些重点和支持教师的方式的基本问题
基本信息
- 批准号:23520749
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011 至 2013
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This study reports on three classes of foreign language activities conducted in special needs education in Japan by describing how students enjoy the activities in English as a foreign language and suggests the following: First, even though students have developmental disorders, teachers can facilitate students learning by installing ICT devices which enable them to make attractive materials for students, and by introducing SST in class, they also help students concentrate on the content. Second, a lack of research studies might not only lead to insufficient support for teachers, but also cause some misgivings about the legitimacy of conducting foreign languages activities in special needs education in Japan.
本研究报告了在日本特殊教育中开展的三种外语活动,描述了学生如何享受英语作为外语的活动,并提出了以下建议:首先,即使学生有发展障碍,教师也可以通过安装信息和通信技术设备,使他们能够为学生制作有吸引力的材料,并通过在课堂上引入SST,还能帮助学生集中精力学习内容。第二,研究的缺乏不仅会导致对教师的支持不足,还会引起对在日本特殊教育中开展外语活动的合法性的疑虑。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
特別支援学級と交流学習での外国語活動の試み
特需班外语活动试点及交流学习
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yuki Yamashita;Hideyuki Takajyo;Kazunori Mori;亀山太一監修 森 和憲 他5名;平井明代;Masamichi Asama;松岡美幸・中山晃
- 通讯作者:松岡美幸・中山晃
ICTを利用した特別支援学級における外国語活動
利用信息通信技术开展特殊需要班级的外语活动
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:物井尚子;中山晃;三浦優生;安原和也[編];田村敏広;安原和也[編];淺間正通;久保稔・金森強・中山晃
- 通讯作者:久保稔・金森強・中山晃
特別支援に生かすことのできる外国語活動:提案と実技演習
可用于特殊支持的外语活动:建议和实践练习
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Miura;Y.;Nakayama;A. & Heffernan;N;塚田初美・久保稔・中川麻衣子・篠原沙耶香・中山晃.
- 通讯作者:塚田初美・久保稔・中川麻衣子・篠原沙耶香・中山晃.
Foreign Language Activities for Japanese elementary school students with Special Educatoinal Needs.
为有特殊教育需要的日本小学生提供外语活动。
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nakayama;A.;Yoshida;H.;Matsuoka;M.;Kubo;M.;& Tsukada. H.
- 通讯作者:& Tsukada. H.
「特別支援における外国語活動」~旭川英語教育ネットワーク(AEEN)にみる教員相互支援ネットワーク:特別支援学級での外国語活動を例として~
“特殊需要的外语活动”~旭川英语教育网络(AEEN)的教师互助网络:特殊需要班级的外语活动的例子~
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:塚田初美;久保稔;中川麻衣子;篠原沙耶香;中山晃;Akiko Tsuda;中山晃
- 通讯作者:中山晃
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A study on a qualitative and objective assessment tool for foreign language activities: Focusing on Japanese elementary school students with special educational needs
外语活动定性客观评估工具研究——以日本特殊教育需求小学生为中心
- 批准号:
26370729 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mathematical formulation of bioheat transfer based on the volume averaging theory, and its development and verification of the multi-scale analytical model
基于体积平均理论的生物传热数学公式及其多尺度分析模型的建立和验证
- 批准号:
22360088 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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Development of dynamical simulation method for quantum liquids and its extension to identical particle systems
量子液体动力学模拟方法的发展及其对相同粒子系统的扩展
- 批准号:
21750001 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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日本小学英语学习者非语言因素的基础研究
- 批准号:
20720151 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Theoretical modeling and experimental verification of thermal dispersion for its applications in porous media and exploration of bio-transfer mechanism
热分散在多孔介质中的应用的理论建模和实验验证以及生物传递机制的探索
- 批准号:
19360099 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Micro- and macroscopic investigation and mathematical modeling of heat transfer within a porous medium layer
多孔介质层内传热的微观和宏观研究及数学建模
- 批准号:
12450085 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Numerical prediction of underground water contamination based on a multiphase mixture model
基于多相混合模型的地下水污染数值预测
- 批准号:
10650207 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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多孔介质中热流和流体流动的直接数值模拟和宏观建模
- 批准号:
06650241 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
Flow and heat transfer mechanism in the vicinity of the interface between the porous and fluid layers
多孔层和流体层界面附近的流动和传热机制
- 批准号:
01550172 - 财政年份:1989
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
二次元コードを利用した視覚障害児童用外国語活動教材を活用した学習モデルの構築
利用二维码构建视障儿童外语活动材料学习模型
- 批准号:
23K00716 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別支援学校(聴覚障害)における外国語活動の指導に関する検討ー韓国との比較ー
特殊需要学校(听力障碍者)的外语活动指导研究 - 与韩国的比较 -
- 批准号:
22K02767 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
複式学級における外国語活動年間指導計画の検討ー学習の質に着目してー
审查高年级班级外语活动年度指导计划——聚焦学习质量——
- 批准号:
22H04072 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校外国語活動・外国語科における個の言語発達を尊重した文字指導と評価
小学外语活动和外语课堂中尊重个体语言发展的识字指导和评价
- 批准号:
21K00664 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自己到達度評価システムを機能に加えた, 外国語活動教科化に向けた電子教材の開発
附加自我成绩评价系统功能的外语活动科目电子教材开发
- 批准号:
19H00008 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
外国語活動の教科化に向けた、児童が主体的に活用できる電子教材の開発
开发幼儿可独立使用的电子教材,使外语活动成为一门学科
- 批准号:
18H00010 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
誰でもできるプログラミング学習を活かした小学校外国語活動の授業開発
利用任何人都可以进行的编程学习,开发小学外语活动课程
- 批准号:
18H00011 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
外国語活動との効果的な連携を通して言語能力の育成をめざす国語科学習の実践検証
旨在通过与外语活动的有效协作来发展语言能力的日语学习的实际验证
- 批准号:
17H00086 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
ICT活用による教科横断的な外国語活動の教材開発~指導と評価の実際~
利用ICT开发跨课程外语活动教材 - 教学与评价实践 -
- 批准号:
17H00080 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校外国語活動の絵本型カリキュラムにおける文字指導のあり方
小学外语活动绘本式课程中如何教授字母
- 批准号:
17H00089 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists














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