Study of the history of Education regarding HOUANDEN-Focusing on cooperation between school and community-
凤田教育史研究-以学校与社区的合作为中心-
基本信息
- 批准号:16K04514
- 负责人:
- 金额:$ 1.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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奉安殿の残存-福岡県京築地域を事例として-
还安殿的幸存 - 以福冈县庆月地区为例 -
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐喜本愛;佐喜本愛;佐喜本愛;佐喜本愛;佐喜本愛;佐喜本愛
- 通讯作者:佐喜本愛
戦後における画工と地域の接続のあり方について-北部九州(行橋・京都郡)に残る奉安殿-
论战后画家与地区的关系 - 残留在九州北部(雪桥/京都地区)的宝安殿 -
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐喜本愛;佐喜本愛;佐喜本愛;佐喜本愛
- 通讯作者:佐喜本愛
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SAKIMOTO Ai其他文献
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相似国自然基金
中小学校园空间的体能促进价值评估研究
- 批准号:52308027
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
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中小学校空间范式转换及建筑生成设计研究
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- 批准年份:2019
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- 项目类别:面上项目
相似海外基金
小学校外国語科で活用するアフリカ地域に関するワークショップ型の開発教育教材の開発
开发关于非洲地区的讲习班型教材,供小学外语课程使用
- 批准号:
20H00745 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
外国人集住地域の小学校と在日外国人児童生徒教育のカリキュラム
面向外国人居住地区的小学以及居住在日本的外国儿童和学生的课程
- 批准号:
19K02674 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校教員の英語発話能力向上を支援する:地域の枠を越えたブレンド型研修の試み
支持小学教师英语口语能力提升:超越地域界限的混合式培训尝试
- 批准号:
19H01289 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「小学校プログラミング教育」必修化に向けた地域教育コミュニティ活用の学習支援
利用当地教育社区的学习支持,将“小学编程教育”作为必修课
- 批准号:
17H00208 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
地域環境を生かした小学校防災教育の開発
发挥当地环境优势开展小学防灾教育
- 批准号:
24907009 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
児童や地域の実態に応じた小学校における金融経済教育の在り方
小学如何根据儿童和当地社区的实际情况开展财经教育
- 批准号:
19906005 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
概念探究学習理論に基づくWebにおける小学校社会科地域読本の研究
基于概念探究学习理论的小学社会研究网络社区读者研究
- 批准号:
18906002 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
公立小学校の図書館に地域住民のボランティアを導入する基礎条件
公立小学图书馆引进当地居民志愿者的基本条件
- 批准号:
14907012 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
沖縄県の教材開発-小学校4年あたたかい地域-
冲绳县教材开发 - 小学四年级的温暖地区 -
- 批准号:
04780317 - 财政年份:1992
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
近代日本の小学校卒業者の進路拡大と地域における中等諸学校の役割分担に関する研究ー1910ー30年代個人デ-タ3600件の進路分析を中心にー
关于近代日本小学毕业生职业道路的扩展和该地区中学角色分工的研究——以1910年代至1930年代的3,600个个人数据为中心进行职业道路分析。
- 批准号:
02610130 - 财政年份:1990
- 资助金额:
$ 1.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)