Cross-genre analysis for developing EAP writing tasks
Cross-genre analysis for developing EAP writing tasks
开发 EAP 写作任务的跨流派分析
批准号：
18K00864
负责人：
Maswana Sayako
金额：
$1.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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A Genre Systems Approach to Academic Writing
学术写作的体裁系统方法
学术写作的体裁系统方法
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Maswana, S., & Terauchi, H.]
通讯作者：
H.
日本の英語学習者を対象としたEAPライティング教材研究―EGPからEAPへの接続に注目して―
日本英语学习者EAP写作材料研究——聚焦EGP与EAP的联系——
日本英语学习者EAP写作材料研究——聚焦EGP与EAP的联系——
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
JAAL in JACET Proceedings
影响因子：
--
作者：
[マスワナ紗矢子, 渡寛法, 田地野彰]
通讯作者：
田地野彰
An analysis of information and communications technologies research articles: A focus on the discussion section
信息和通信技术研究文章分析：重点关注讨论部分
信息和通信技术研究文章分析：重点关注讨论部分
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Maswana, S., & Cheng, J. W.]
通讯作者：
J. W.
高大接続を目指した英語アカデミックライティング教材の開発
开发旨在连接高中和大学的英语学术写作材料
开发旨在连接高中和大学的英语学术写作材料
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[マスワナ紗矢子, 加藤由崇, 渡寛法, 山田浩, 田地野彰]
通讯作者：
田地野彰
英語ライティング教育の高大接続
高中和大学英语写作教育的联系
高中和大学英语写作教育的联系
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[マスワナ紗矢子, 加藤由崇, 渡寛法, 山田浩, 田地野彰, マスワナ紗矢子]
通讯作者：
マスワナ紗矢子
共 7 条
A cross-disciplinary and comprehensive genre analysis of research articles for educational applications
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批准号：15K16808
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.0万
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财政年份：2015
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负责人：Maswana Sayako
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依托单位：
海外基金