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これからの時代の教育に組み込むべき物質学習の特徴を生かした教育内容
利用材料学习特点的教育内容应融入未来的教育中
基本信息
- 批准号：23H01017
- 负责人：
- 金额：$ 11.81万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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菊地 洋一其他文献
光X線分析法を用いた四国の樹氷と日本海沿いの遠隔地における降雪中の不溶性イオウのスペシエーション
使用光学 X 射线分析对四国霜冻树木和日本海沿岸偏远地区降雪中不溶性硫的形态进行分析
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
今井 昭二;山本 祐平;山本 孝;児玉 憲治;西本 潤;菊地 洋一 - 通讯作者：
菊地 洋一
1人1台端末を活用した「理科の見方・考え方」を促す授業デザインの構築：言語ラベル機能を組み込んだデジタルノートの教育効果
创建鼓励每个学生使用设备“观看和思考科学”的课程设计：结合语言标签功能的数字笔记本的教育效果
- DOI：
10.15113/00015594 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小原 翔太;久坂 哲也;平澤 傑;佐々木 聡也;坂本 有希;菊地 洋一 - 通讯作者：
菊地 洋一
（時評2021）スパコン「富岳」も参入、五輪をめぐる「科学」的言説
（Jihyo 2021）超级计算机“富岳”也参与围绕奥运会的“科学”话语
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小原 翔太;久坂 哲也;平澤 傑;佐々木 聡也;坂本 有希;菊地 洋一;内田 麻理香 - 通讯作者：
内田 麻理香
変容的学習から捉える教育実習生の理科授業を通した学び
从变革性学习的角度看实习教师的科学课程学习
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小原 翔太;久坂 哲也;平澤 傑;佐々木 聡也;坂本 有希;菊地 洋一;内田 麻理香;杉山雅俊 - 通讯作者：
杉山雅俊
3DAモデル（3D Annotated Model）による3次元CAD設計（設計コンテストでの特徴）
使用3DA模型（3D注释模型）进行3D CAD设计（设计竞赛的特点）
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小原 翔太;久坂 哲也;平澤 傑;佐々木 聡也;坂本 有希;菊地 洋一;内田 麻理香;杉山雅俊;田邊 純，桐島 俊;Hiroki Watanabe and Yasushi Naruse;宮城慶雅，日高優斗，星野実 - 通讯作者：
宮城慶雅，日高優斗，星野実
菊地 洋一的其他文献
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{{ truncateString('菊地 洋一', 18)}}的其他基金
これからの時代の教育に組み込むべき物質学習の特徴を生かした教育内容
利用材料学习特点的教育内容应融入未来的教育中
- 批准号：
23K25714 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
温度応答性高分子を用いた陰イオンの分離分析法の開発
使用温度响应性聚合物的阴离子分离和分析方法的开发
- 批准号：
12740403 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
ポリオキシエチレン誘導体を用いたイオン対抽出法に関する研究
聚氧乙烯衍生物离子对萃取方法研究
- 批准号：
05740446 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
肺移植後の再灌流障害に対する実験的研究
肺移植术后再灌注损伤的实验研究
- 批准号：
03770849 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
スチールファイバーコンクリートを使用したプレハブ橋に関する研究
钢纤维混凝土装配式桥梁研究
- 批准号：
X00090----255169 - 财政年份：1977
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似国自然基金
中小学校园空间的体能促进价值评估研究
- 批准号：52308027
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
中小学校空间范式转换及建筑生成设计研究
- 批准号：52378013
- 批准年份：2023
- 资助金额：50 万元
- 项目类别：面上项目
中小学校信息化教学空间视觉健康性能评价与循证设计研究——以夏热冬暖地区为例
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于集约化发展的中小学校弹性适用教学空间模式及设计方法研究——以广州、深圳为例
- 批准号：
- 批准年份：2021
- 资助金额：10.0 万元
- 项目类别：省市级项目
中小学校室内视觉环境对儿童的身心恢复性效应与设计研究
- 批准号：
- 批准年份：2021
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于健康促进的高密度中小学校园整体优化设计策略研究
- 批准号：52078226
- 批准年份：2020
- 资助金额：58 万元
- 项目类别：面上项目
基于学生发展指数的中小学校督导评估模式构建研究
- 批准号：71904016
- 批准年份：2019
- 资助金额：16.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于标准更新的中小学校舍适宜性空间构成研究
- 批准号：51978551
- 批准年份：2019
- 资助金额：57.0 万元
- 项目类别：面上项目
地震多发地区既有中小学校改造融合抗震性能提升的建筑设计策略
- 批准号：51978138
- 批准年份：2019
- 资助金额：60.0 万元
- 项目类别：面上项目
以“天光教室”为导向的我国夏热冬暖地区城市中小学校校园空间布局模式研究
- 批准号：51978269
- 批准年份：2019
- 资助金额：63.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
中学校英語に連携する小学校英語における絵本のストーリーテリング活動と教材開発研究
小学英语与初中英语挂钩的绘本故事活动及教材开发研究
- 批准号：
23K21951 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
中学校英語に連携する小学校英語における絵本のストーリーテリング活動と教材開発研究
小学英语与初中英语挂钩的绘本故事活动及教材开发研究
- 批准号：
22H00679 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
中学校への接続を意識した小学校社会科における地歴連携授業の開発と実践
小学社会研究中与初中相关的地理历史课程的开发和实施
- 批准号：
21H03978 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
義務教育学校設立期における小学校文化と中学校文化の融合と創発に関する研究
义务教育学校设置过程中小学文化与初中文化的融合与涌现研究
- 批准号：
21K02567 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
UDLガイドラインによる授業改善をめざす小学校・中学校教員への実践的研修の実装
根据UDL指导方针，实施旨在提高课堂质量的中小学教师实践培训
- 批准号：
20K03049 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中学校へ学びをつなぐ小学校高学年理科の学習内容と方法に関する研究
小学高年级衔接初中学习的科学学习内容和方法研究
- 批准号：
25909030 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校から中学校へと学びがつながる古典の授業づくりに関する研究
小学至初中衔接经典课程创建研究
- 批准号：
24902002 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
幼稚園・小学校・中学校の支援移行期における有機的連携に関する研究
幼儿园、小学、初中扶持过渡期有机协作研究
- 批准号：
22911027 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小中学校の暴力行為に関する基礎的研究:小学校の発生過程と小中間の連関
中小学暴力行为基础研究：小学发展历程及中小学关系
- 批准号：
19653114 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
小学校から中学校への移行期における理数科授業の教室談話の変容と認知発達との関連
小学至初中过渡期理数课堂话语变化与认知发展的关系
- 批准号：
17011021 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 11.81万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas