Development of assessment criteria and assessment methods that are useful for development literacies

制定对发展素养有用的评估标准和评估方法

基本信息

  • 批准号:
    19530695
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2007 至 2009
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The purpose of this study is to clarify the substance of literacies which children should acquire and to design assessment criteria and assessment methods that help to develop literacies. The followings are major results of this study : 1. We made clear the theories and practices of assessment in foreign countries, especially in China, the United States and Korea. 2. We surveyed the efforts on educational assessment in Japan in order to know the results and limitations. 3. We carried out collaborative action researches with some schools for the purpose of developing assessment methods and improving teaching practices in these schools.
本研究的目的在于厘清儿童应获得的识字能力的实质,并设计有助于发展识字能力的评估标准和评估方法。本研究的主要结果如下:1.对国外特别是中、美、韩三国的评估理论和实践进行了梳理。2.为了了解日本教育评价的成果和局限性,我们对日本教育评价的努力进行了调查。3.我们与部分学校进行了合作行动研究,以发展评估方法和改善这些学校的教学实践。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学力調査における質と平等の問題--「真正の評価」論から見えてくるもの--
学业成绩调查的质量与公平问题——从“真实评价”理论看什么——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小山静子;他;小山 静子;田中耕治;田中耕治;田中耕治
  • 通讯作者:
    田中耕治
教育評価としての「学力調査」のために.
用于“学术能力调查”作为教育评估。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小山静子;他;小山 静子;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;Kanae NISHIOKA;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;西岡加名恵;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治
  • 通讯作者:
    田中耕治
学力調査における質と平等の問題-「真正の評価」論からみえてくるもの-
学业成绩调查的质量与平等问题——从“真实评价”理论看什么——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小山静子;他;小山 静子;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;Kanae NISHIOKA;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;西岡加名恵;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;Koji TANAKA;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治
  • 通讯作者:
    田中耕治
「逆向き設計」論にもとづくデータベース開発-京都大学大学院教育学研究科E.FORUMにおける実践-
基于“逆向设计”理论的数据库开发 - 京都大学教育研究科E.FORUM的实践 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小山静子;他;小山 静子;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;Kanae NISHIOKA;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;西岡加名恵;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;Koji TANAKA;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;中池竜一・西岡加名恵
  • 通讯作者:
    中池竜一・西岡加名恵
「学力向上」実践レポート
“提升学术能力”实践报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小山静子;他;小山 静子;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;Koji TANAKA;Kanae NISHIOKA;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;西岡加名恵;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;西岡加名恵;Koji TANAKA;Koji TANAKA;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;田中耕治;中池竜一・西岡加名恵;田中耕治編著(執筆者全17名);西岡加名恵・田中耕治編著(執筆者全20名);田中耕治 編著;田中耕治 編著;西岡加名恵・田中耕治 編著;田中耕治;田中耕治編著;田中耕治・西岡加名恵編著(執筆者全21名)
  • 通讯作者:
    田中耕治・西岡加名恵編著(執筆者全21名)
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

TANAKA Koji其他文献

Earthquake Resistance Evaluation of Existing Telecommunication Conduits Repaired with Lining Technologies
衬砌技术修复既有电信管道的抗震评价

TANAKA Koji的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('TANAKA Koji', 18)}}的其他基金

The development of educational program based on a decision-making model for information ethical behavior
基于信息伦理行为决策模型的教育方案开发
  • 批准号:
    16K12782
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Research on the genealogy of annotative research of early modern Japanese classical literature
日本近代古典文学注释研究的谱系研究
  • 批准号:
    16K02404
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of therapeutic nursing practice that contributes to improving the resilience of older adults with depression
发展治疗性护理实践,有助于提高患有抑郁症的老年人的复原力
  • 批准号:
    26861972
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of the evaluation standard of behavioral and psychological symptoms of dementia
痴呆症行为心理症状评价标准的制定
  • 批准号:
    24500590
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Molecular biological analysis of radiation induced epithelial-mesenchymal transition on cancer stem cell of rectal cancer
辐射诱导直肠癌干细胞上皮-间质转化的分子生物学分析
  • 批准号:
    22591484
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Inquiring into Assessment Methods and Lessonsthat Promote "Application"
探究促进“应用”的考核方法与教训
  • 批准号:
    22530817
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Metal Catalyzed Reversible Conversion between Chemical Energy and Electrical One
金属催化化学能与电能之间的可逆转换
  • 批准号:
    20002005
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Specially Promoted Research
Exploring new horizons of area studies through participatory information-sharing on Afro-Asian regions
通过亚非地区的参与性信息共享探索区域研究的新视野
  • 批准号:
    18201047
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
The overall research about the receipt of MOTOORI NORINAGA in the period of the Pacific War
太平洋战争时期《本纪长》收受的总体研究
  • 批准号:
    18520119
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of assessment criteria and assessment methods that are useful for raising academic standards
制定有助于提高学术水平的评估标准和评估方法
  • 批准号:
    16530502
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

オーラシー育成に関する理論と実践:教育評価・環境デザイン・福祉的支援の観点から
自信发展的理论与实践:从教育评价、环境设计、福利支持的角度
  • 批准号:
    24K00369
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
戦後日本の系統学習論における教育評価論の実相
战后日本系统学习理论中教育评价理论的现实
  • 批准号:
    24K05602
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教師の教育評価能力の形成過程に関する比較教育史的研究
教师教育评价能力形成过程的比较教育史研究
  • 批准号:
    23K02131
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Examination of the Methodological Significance of Intersubjectivity in Educational Evaluation
教育评价中主体间性的方法论意义考察
  • 批准号:
    23K02146
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
シミュレーション試験を用いた行動科学教育評価法の開発
利用模拟测试开发行为科学教育评价方法
  • 批准号:
    22K10418
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of educational evaluation system for trainees in minimally invasive surgery
微创外科学员教育评价体系的开发
  • 批准号:
    22K02836
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
コンピテンシーに基づく学習評価の導入に伴うドイツ教育評価制度の機能変容
由于引入基于能力的学习评估,德国教育评估体系的功能发生变化
  • 批准号:
    22K02262
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
戦後教育改革期の「教育評価」に関する研究
战后教改时期的“教育评价”研究
  • 批准号:
    21K02276
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自然体験学習の客観的評価を指向した工学的視線計測手法と従来教育評価法との比較
客观评价自然体验式学习的工程注视测量方法与常规教育评价方法的比较
  • 批准号:
    20K20813
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
「高次の思考力」を育む学習カリキュラムと教育評価の開発
开发培养“高阶思维能力”的学习课程和教育评估
  • 批准号:
    20K02513
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了